2016年继续教育计划..docVIP

陶乐第一小学教师继续教育工作计划 　 　（2016年） 一、指导思想 　　教育大计，教师为本。在这个信息化飞速发展的社会中，我们教师必须树立适应新时代要求的教育观、人才观和质量观;必须掌握必要的现代教育技术;必须能够积极参与教育科研，在教育教学中勇于创新……否则将无法适应现代教育改革和发展的需要。因此，学校继续教育工作要以社会发展以及全国基础教育工作会议精神为指导， 有关教师继续教育工作的意见，切实加强教师继续教育工作，努力提高教师的教育教学观念、专业知识、理论水平、教育教学方法、科研能力、管理能力。 　　二、主要工作 　　1、继续开展教师职业道德教育。广大教职工要认真学习《中小学职业道德修养》、《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师礼仪规范》、“教师七要七不准”、学校制定的“教师师德修养”等;组织教师观看《师表风范——感动中国的最美乡村教师》、《职业道德启思录》。在全体教职工中开展爱事业、爱学校、爱学生师德系列教育活动。要进一步规范教职工学习制度，保证学习时间，写好学习心得。学习中要联系学校和个人实际，认真总结教育教学的经验教训，明确努力方向，达到自我教育、自我提高，明确新形势下教育教学创新工作的新任务和学校的新要求，为全面提高教育教学质量打下坚实的思想基础。努力塑造自己良好的形象，杜绝体罚或变相体罚学生、训斥学生、不经学校允许擅自收费、随便接受学生家长宴请的现象。增强为学生服务、为家长服务、为社会服务意识，提高服务质量。开展师德建设标兵评选活动。 　　2、今年，要按上级要求，继续组织好骨干教师培训，学校要为参训教师提供经费保障，支持教师参加上级部门组织的骨干教师培训，不断提高学校教师的整体素质。 　　3、进一步加强信息技术和多媒体教学设备、电子白板操作培训，到2016年底，争取所有任课教师能够自制课件，并能够较熟练地运用现有多媒体设备辅助教学。 　　4、继续搞好校本培训。一要狠抓基本技能训练，提高教学艺术，包括：了解与分析学生的技能、班级日常管理技能、组织班级教育的技能、对学生进行评定的技能、普通话口语表达技能、书写规范汉字和板书的技能、教学设计的技能、多媒体操作技能，对学生进行科学考核的技能等等。并采取以下措施，加强技能训练：①、组织教师参加教学基本功竞赛或才艺展示，规范教学基本功标准;②、指导教师总结教育教学的典型案例;③、开展说课活动和公开课、评优课、展示课、课题研讨课、示范课的评课活动。二要进一步加强计算机和多媒体教学设备、电子白板操作培训和教学课件制作培训。三要认真抓好教师的继续教育工作。四要制定”名师”和青年教师培养计划，多给他们提供锻炼学习的机会，以”名师”培养带动”名校”建设;加强对青年教师教育教学工作的指导，落实好”拜师带徒”活动，使青年教师尽快成长起来。对新聘用和新分配教师进行必要的入校教育，以使他们尽快融入陶乐第一小学这个大家庭，尽快跟上学校教育教学改革的步伐。 　 5、学校还将继续采取“走出去，请进来”的方法，继续支持教师外出参观学习，开阔眼界，或邀请教研室名师来校指导，不断提高教师的教育教学水平和教科研能力。 　　6、新一轮基础教育课程改革，在优化课程结构、调整课程门类、更新课程内容、改革课程管理体制和考试评价制度等方面，都取得了突破性进展。要组织老师认真学习新的课程标准，积极推进课程改革，全面实施优质教育，适应未来发展，培养身心两健、学创俱能、知能双全的合格人才。 　　三、工作措施 　　1、加强组织领导，狠抓落实。为进一步搞好教师继续教育工作，学校继续教育工作领导小组，要加强对工作的组织领导，确保教师继续教育工作的落实。 　　2、提高认识，努力做好教师继续教育工作。要“开展以培训全体教师为目标、骨干教师为重点的继续教育，使我校教师的整体素质明显提高。”因此要引导教师充分认识继续教育的重要性和迫切性，积极参与教师继续教育工作，努力提高自身的综合素质。 　　3、完善激励和制约机制。把教师继续教育与教师考核和教师绩效考核结合起来，充分调动广大教师参与继续教育的积极性;对违反规定，无正当理由不参加继续教育培训的教师，视情节轻重给予批评教育或在绩效考核中进行考评。 　　4、成立“陶乐第一小学教研改革领导小组”，认真组织新课程实施，研究工作中出现的新问题，保证教改教研的顺利实施。 　　5、开展创建“学习型校园”活动，积极营造勤于学习、善于思考、勇于创新的浓厚氛围。成立“青蓝结对工程”，学校坚持每周例会学习制度，经常组织教师论坛、集体备课、课题研讨、论文评比、才艺展示、教学比武等活动，以促进教师教育教学和科研水平的提高。 四、继续教育领导小组 组 长：孔建平 副组长：赵长亮 委 员：吴 荣 吴利红 代亚凤 魏晓燕 王伟华 下面是