小学5年级写人文章阅读.pptVIP

* 阅读与写作班 欢 迎 你 1.阅读与写作是语文学习的难点，也是成绩提升的空间。 2.没有规矩，不成方圆。上课纪律很重要。 写人文章阅读技巧 写人文章 以人物描写为主，通过具体事例来表现人物特点、性格、道德品质及思想感情的文章 《灰雀》 《小摄影师》 《李时珍》 《爱迪生》 怎 样 阅 读 1.读外貌，想形象 外貌又称肖像，是作者对人物容貌、神情、姿态、服饰等方面的描绘。人物的外貌往往反映人物的个性与内心。把文章中的全部外貌描写组合在一起，通过联想，在脑海中形成人物形象，结合自己平时生活经验的积累，就会以“外貌”大致推断出人物特点，再结合对其人所做之事的判断，一个完备的人物思想品质、性格特点就会出现 了。 例题讲解： 弟弟穿的是妈妈改小的囚衣，吃的和大人一个样，也是发霉发臭的牢饭。长期监狱生活把弟弟折磨得面黄肌瘦。他长得脑袋大，身子小。 “改小的囚衣” “面黄肌瘦” “脑袋大，身子小” 饱受折磨 营养不良 巩固提高： 他身穿金光闪闪的战袍, 头戴金冠,手持从东海龙宫掠来的金箍棒,显出一副威武霸气的样子。他一个筋斗能翻十万八千里；一对火眼金睛炯炯有神,扑闪扑闪的，能看穿一切妖魔鬼怪的伪装，显露着铲除一切妖魔的决心。他挥舞着如意金箍棒，浑身透露出一种天不怕、地不怕的精神，占花果山为王，号称齐天大圣。 威风凛凛、栩栩如生 2.分析事情内容，总结人物特点 任何人