3315物流创业计划书-企业管理课程设计..docVIP

3315物流创业计书 景德镇陶瓷学院 2011年12月 摘 要 3315物流是设立在景德镇陶瓷学院的一家学生创业公司，主要从事包裹、文件快递以及二手物资回收买卖等业务。将于2011年创建。 根据我们的调研与推算：到2018年，长三角、珠三角及环渤海湾地区高校师生的快递物流市场容量在5000万元左右，目前是一个没有充分竞争、被长久忽视的市场。 3315物流希望通过整合社会资源，依托高校网络优势，在2012年至2013年，为环鄱阳湖地区高校师生提供一体化的城际间标准快递服务，使得3315物流在该地区高校的市场占有率达到20％；在2014年至2018年，逐步进入珠三角、环渤海湾地区高校快递市场，以快递业务为市场切入点，依托高校人才优势，努力拓展电子商务、物流金融、物流咨询业务，形成3315的核心竞争力，到2018年营业收入达到1000万元。 为了实现3315物流的跨越式、可持续发展：第一，要对进行产权改造3315物流。以学校作为投资主体，由学校师生共同经营，使3315物流成为自负亏的独立企业法人。第二，推进组织结构创新，建立一个集约化的、高效的、柔性操作管理平台。第三，依托学校优势，迅速启动市场业务，先局部后全面，建设好三网合一的业务网络体系。第四，依托高校人才优势大力发展物流金融、电子商务、物流咨询，形成新的竞争优势。 按照3315物流的战略发展计划，最终在上海、北京、广州三地建立3座HUB，在长三角、珠三角及环渤海湾地区建立50座STATION、300个OFFICE，自有车辆达到100辆，十年总投资1460万元。经测算，本投资项目到2017年累计营业收入4420万元，累计未分配利润893.6万元；内部收益率为9.7%，投资回收期8年，在折现率为6%的条件下，净现值为40.36万元，具有投资可行性。 3315物流的发展不仅能带来可观的经济效益，还能带来可观的社会效益。3315物流将成为高校师生的创业基地，学生实习实训和工学结合的基地，高校老师产学研合作的基地，3315物流将会成为高校师生培养能力、展示自我风采的大舞台！ 一、计划书编制背景与目的 （一）计划书编制背景 1．国家、省对高职高专教育发展方向的指导文件 随着我国走新型工业化道路、建设社会主义新农村和创新型国家对高技能人才要求的不断提高，高等职业教育既面临着极好的发展机遇，也面临着严峻的挑战重理论教学，忽视实践教学或对实践教学重视不够关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见《面向未来21世纪教育振兴行动计划》要积极推行与生产劳动和社会实践相结合的学习模式，把工学结合作为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点，带动专业调整与建设，引导课程设置、教学内容和教学方法改革。要重视学生校内学习与实际工作的一致性，校内成绩考核与企业实践考核相结合，探索课堂与实习地点的一体化；积极推行订单培养，探索工学交替、任务驱动、项目导向、顶岗实习等有利于增强学生能力的教学模式；引导建立企业接收高等职业院校学生实习的制度，加强学生的生产实习和社会实践，高等职业院校要保证在校生至少有半年时间到企业等用人单位顶岗实习“高等教育必须面向地区经济建设和社会发展，适应就业市场的实际需要，培养生产、服务、管理第一线需要的实用人才，高职学院的教学目标是使学生获得相应职业领域的职业能力2012年1月份开业以来得到了学校各级领导及广大师生的大力帮助与支持，在全校范围内树立了良好的口碑，并在江西高校具有较高的知名度。 在3315物流由最初的五名创业人员的基础上发展到目前的45位员工队伍，并建立了人才管理制度，充分运用斜坡小球原理、赛马人才管理机制使每一位员工都能真正感受竞争，都能动起来，能把公司当作自己的家，3315物流还建立了一整套财务报销制度、礼仪规范制度等其它相关制度。3315物流成功转型，转换快递网络，并由原来的代理经营模式变为承包经营，实行自主经营、自负盈亏。 3．3315物流创业公司优劣势分析 3.1 3315物流的优势 3.1.1 学校的扶持政策 3315物流创业公司是一个大学生创业公司，它的创立离不开学校政策的支持。在一个创业环境优良的氛围内，3315才可以得到快速的发展；同时，学校的支持与相关保护制度，也提高了3315在学校快递市场的占有率；学校的支持更是降低了成本，给3315的发展带来最大的优势。 3.1.2 人脉优势 3315物流创业公司是结合各专业同学设立的创业公司，在学校经过理论与实际相结合的学习，并有各专业老师的倾力支持，为3315今后的发展奠定了坚实的基础。 3.2 3315物流的劣势 3.2.1 技术含量不高 现在3315依托上海圆通速递有限公司湖州分公司在年前推出当时全球最