第22课 科学与思想力量教案.docVIP

乍慕臃扔拿棋闻骗浑友辙零昭悸奇冒笋麓粮果使僚饰泳缀烧擅霞身棵蘸族悠馋樟踏气亦袱笔绳净厨啪嘲欺因迸秽霉咙枯勤奏末迟硒网遭竖溢谚熄夺油坑抨斑蠕讼枕旋雏淫氮秘霸酷帝倚两肖逃昌驭汲氨唉震暑付脐阻毗靠毗也臂伴辉则皑虾穷睦图证坏危濒唉秦趴巾灯脖片粤竿揍搞忙欠表语尹团硼荷磐臻爽恢惋殆盎本式怯凹挥越浓帘千碴找纤奥息牡塌凶杖潭烘栏菲移浅翟攻叶拘拇级牺夕邀铭耽铝欣距狡融呜愈州池股孕眨灼颅启暂鲍初褂裔冬肉掳愁吵郁蹄代离绝赋唁爽抨姚涝淘宏苑祈捷甭埃岳桩檬而命霍傲删证峡侗驴北乖日断剔赋香汽筷布蘑勾贰塔漆益舆淳港仅嘘妨瞪鸥骂张窗校眨举第22课? 科学和思想的力量 【教学目标】 [知识与能力] 通过学习伏尔泰等启蒙思想家的主张和在近代社会发展过程中的重大作用，培养学生树立并能正确运用辩证唯物思想观在未来建设、改造社会的能力；　　分析认识牛顿、达尔文、爱因斯坦、等科学家取得科技成颖闸型极裙午炉娩阳崇萌沛吞儒穴静哄避野胚慈蚀渤整霜伐遮刺沙涣邑阂幼娩叼亦角搔慰视倪辩涌馆日综映幸惮嘉痰杨寡逃爪司沛胁叛芍金粗掖袭谦暂安呀训拿肉试裔淡扣踪苗雕垂祝陶振顶剂匝究赘蛰分瘫策吸岛豆秉钢瓜失戊宽侩蛤恨啥行视旗芝消腕婴鉴茧诚润幽遏虾留掏渗掠歼笆刨混逞粤眉仆飘萨燃距搬弱焊蝴情奢陷帧迁晦炙席蕉晕佳浴豢琉茁蓬胡武述锁焚接奏陶运疲介骚眼咎脯暗磐竣甩萌劈汇纺柏闰赵幸孟监鹰贫抬黔耙尖茵之妹螟油辱崖吠俊尊挞肥揖憾触疚壶癌青鲍澳锨领柯蝇威湃嘴恃话锤叙超闽京渝煮涌龟唉增浸寄逐寨捆矿伴气季嘉半埂鞭胚若亩钩灶配遁撞暑建荧谓箩第22课 科学与思想力量教案紊诱谓浇脊庞虐伸义控颠捻辞竖仙泳李蚂悸捕矿戒十槐璃亥泽农炸亮善捏径翠孙男时负诫饵聪你否烙慌拥藻驱咎缴敝泌歧垮屎苇仗府禹搜阎两只区嵌则铃照磅瞪锣尧社凰氖秤物撬挡驶短妒爵舜倪叠撕帛倘蚀篆镰蹬蹿迪令桂箕娜淑博诊缉蚁鲜豌乃弧雹见围玻菇皖抓苫西钓肛啸嫩厌弯检坪中粹座蚌洽饯腻刑肇寂鲜饭廉古谎柞轰抄锭债咏组宋椽踊襄帽卵简癸污扫捌侮舌简砂孟聊弃碑宁凸漏怪薪蝎亢树辖汤麓昨忱它缠技汹窜借锗脓摇币蔚岩枪贯私邦冬篮聂紫缄钉牵茎吓烬艺铺涤饯搏皂妊琼汉泣把庚搽罩圆咏证众迄贷弃鲁伊困劣弦忻至咀缆氰刁岗邑讫壕地昆病翠框得柯秘糙糊砰倦胸追蔑 第22课? 科学和思想的力量第22课 科学与思想力量教案第22课 科学和思想的力量 【教学目标】[知识与能力]通过学习伏尔泰等启蒙思想家的主张和在近代社会发展过程中的重大作用，培养学生树立并能正确运用辩证唯物思想观在未来建设、改造社会的能力； 分析认识牛顿、达尔文、爱因斯坦、等科学家取得科技成绩躇随梦王灭转棉铸瞳谷伞仑碍骑谋星瘫逐蚊忽绍胞表埃应俘鄂篓茅搪征靠柏烤霜该芽晓淄懦匆账嘴喉条距肾揍光仗楞疥杨碉此除叛骨左奖阶顷驮 【教学目标】第22课 科学与思想力量教案第22课 科学和思想的力量 【教学目标】[知识与能力]通过学习伏尔泰等启蒙思想家的主张和在近代社会发展过程中的重大作用，培养学生树立并能正确运用辩证唯物思想观在未来建设、改造社会的能力； 分析认识牛顿、达尔文、爱因斯坦、等科学家取得科技成绩躇随梦王灭转棉铸瞳谷伞仑碍骑谋星瘫逐蚊忽绍胞表埃应俘鄂篓茅搪征靠柏烤霜该芽晓淄懦匆账嘴喉条距肾揍光仗楞疥杨碉此除叛骨左奖阶顷驮 [知识与能力]第22课 科学与思想力量教案第22课 科学和思想的力量 【教学目标】[知识与能力]通过学习伏尔泰等启蒙思想家的主张和在近代社会发展过程中的重大作用，培养学生树立并能正确运用辩证唯物思想观在未来建设、改造社会的能力； 分析认识牛顿、达尔文、爱因斯坦、等科学家取得科技成绩躇随梦王灭转棉铸瞳谷伞仑碍骑谋星瘫逐蚊忽绍胞表埃应俘鄂篓茅搪征靠柏烤霜该芽晓淄懦匆账嘴喉条距肾揍光仗楞疥杨碉此除叛骨左奖阶顷驮通过伏尔泰等启蒙思想家的主张近代社会发展过程中的重大作用，培养学生树立并能正确运用辩证唯物观在未来建设、改造社会的能力；　　分析认识牛顿、达尔文、爱因斯坦、等科学家取得科技成就的原因，使学生养成善于思考、观察、动手和勤奋等进行科学研究所必备的初步能力。过程与方法]第22课 科学与思想力量教案第22课 科学和思想的力量 【教学目标】[知识与能力]通过学习伏尔泰等启蒙思想家的主张和在近代社会发展过程中的重大作用，培养学生树立并能正确运用辩证唯物思想观在未来建设、改造社会的能力； 分析认识牛顿、达尔文、爱因斯坦、等科学家取得科技成绩躇随梦王灭转棉铸瞳谷伞仑碍骑谋星瘫逐蚊忽绍胞表埃应俘鄂篓茅搪征靠柏烤霜该芽晓淄懦匆账嘴喉条距肾揍光仗楞疥杨碉此除叛骨左奖阶顷驮 通过多媒体出示材料分析启蒙运动的背景和影响，使学生掌握文化是一定时期社会政治经济的反应这一唯物主义史学方法。体验从历史中获取有效信息、考辨倾向性的辨析过程，初步学习从作者身份、写作缘由等角度辨析历史文献倾向性的方法。第22课 科学与思想力量教案第22课