小学六年级语文复习11-人物的语言描写.pptVIP

怎样描写人物语言; 语言描写是对人物的独白、对话及其说话时的神态、动作、语气等的描写，其主要作用是刻画人物性格。那么，怎样描写好人物语言，使小作者笔下的人物“活”起来呢？;一、语言描写可采用“直接引说”的方式。 看下面一段病例： 阿山向他的邻居借驴，邻居告诉他驴不在家，阿山很失望。邻居说他来的太不巧。这时，驴突然在厩里叫了起来，阿山很惊奇，咦，那叫的不就是驴吗？主人却说阿山竟相信驴而不相信他。;;1、阿山向他的邻居借驴，邻居说：“对不起，我的驴不在家。”“啊，这……”阿山很失望。邻居说：“唉，你来的太不巧了！”这时，驴突然在厩里叫了起来。“咦，那叫的不就是你家的驴吗？”阿山惊奇地说。“你这个人真是……”驴主人傲慢地说，“竟相信驴，却不相信我！”;2、 阿山向他的邻居借驴，邻居说：“对不起，我的驴不在家。” “啊，这……” “唉，你来的太不巧了！”邻居说。 这时，驴突然在厩里叫了起来。 “咦，那叫的不就是你家的驴吗？”阿山惊奇地说。 “你这个人真是！”驴主人傲慢地说，“竟相信驴，却不相信我！”; 以上三种形式，说明语言描写的形式是多样化的，同一个话题可以在同一段中完成，也可以分行分段来表示对话，叙述句可以放前，也可以放后，还可以插在中间。 ;二、语言描写要真实、自然、合乎情理。;