高中数学必修2圆和方程典型例题.docVIP

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高中数学必修2圆和方程典型例题

第二节:圆与圆的方程典型例题 一、圆的定义:平面内到一定点的距离等于定长的点的集合叫圆,定点为圆心,定长为圆的半径。 二、圆的方程 (1)标准方程,圆心,半径为r; 点与圆的位置关系: 当,点在圆外 当=,点在圆上 当,点在圆内 (2)一般方程 当时,方程表示圆,此时圆心为,半径为 当时,表示一个点; 当时,方程不表示任何图形。 (3)求圆方程的方法: 一般都采用待定系数法:先设后求。确定一个圆需要三个独立条件,若利用圆的标准方程, 需求出a,b,r;若利用一般方程,需要求出D,E,F; 另外要注意多利用圆的几何性质:如弦的中垂线必经过原点,以此来确定圆心的位置。 例1 已知方程. (1)此方程表示的图形是否一定是一个圆?请说明理由; (2)若方程表示的图形是是一个圆,当m变化时,它的圆心和半径有什么规律?请说明理由. 答案:(1)方程表示的图形是一个圆;(2)圆心在直线y=2x+5上,半径为2. 练习: 1.方程表示的图形是(  ) A.以为圆心,为半径的圆 B.以为圆心,为半径的圆 C.以为圆心,为半径的圆 D.以为圆心,为半径的圆 2.过点A(1,-1),B(-1,1)且圆心在直线x+y-2=0上的圆的方程是( ). A.(x-3)2+(y+1)2=4 B.(x+3)2+(y-1)2=4 C.(x-1)2+(y-1)2=4 D.(x+1)2+(y+1)2=4 3.点在圆的内部,则的取值范围是(  ) A. B. C.或 D. 4.若表示圆,则的取值范围是 5.若圆C的圆心坐标为(2,-3),且圆C经过点M(5,-7),则圆C的半径为 . 6.圆心在直线y=x上且与x轴相切于点(1,0)的圆的方程为 . 7.以点C(-2,3)为圆心且与y轴相切的圆的方程是 . 8.求过原点,在x轴,y轴上截距分别为a,b的圆的方程(ab≠0). 9.求经过A(4,2),B(-1,3)两点,且在两坐标轴上的四个截距之和是2的圆的方程. 10.求经过点(8,3),并且和直线x=6与x=10都相切的圆的方程. 三、直线与圆的位置关系: 直线与圆的位置关系有相离,相切,相交三种情况: (1)设直线,圆,圆心到l的距离为 ,则有;; (2)过圆外一点的切线:①k不存在,验证是否成立②k存在,设点斜式方程,用圆心到该直线距离=半径,求解k,得到方程【一定两解】 (3)过圆上一点的切线方程:圆(x-a)2+(y-b)2=r2,圆上一点为(x0,y0),则过此点的切线方程为(x0-a)(x-a)+(y0-b)(y-b)= r2 例2 已知圆,Q是轴上的动点,QA、QB分别切圆M于A,B两点 (1)若点Q的坐标为(1,0),求切线QA、QB的方程; (答:切线QA、QB的方程分别为和) (2)求四边形QAMB的面积的最小值;   (答) (3)若,求直线MQ的方程. (答:直线的方程为或 ) 练习: 1.以点(-3,4)为圆心,且与x轴相切的圆的方程是( ). A.(x-3)2+(y+4)2=16 B.(x+3)2+(y-4)2=16 C.(x-3)2+(y+4)2=9 D.(x+3)2+(y-4)2=19 2.若直线x+y+m=0与圆x2+y2=m相切,则m为( ). A.0或2 B.2 C. D.无解 3.直线过点,与圆有两个交点时,斜率的取值范围是( ) A   B  C  D 4.设圆x2+y2-4x-5=0的弦AB的中点为P(3,1),则直线AB的方程是 . 5. 圆(x-1)2+(y+2)2=20在x轴上截得的弦长是      。 6. 为圆上的动点,则点到直线的距离的最小值为_______ 7.圆x2+y2-2x-2y+1=0上的动点Q到直线3x+4y+8=0距离的最小值为 . 8.圆心为C(3,-5),并且与直线x-7y+2=0相切的圆的方程为 . 9.求圆心在原点,且圆周被直线3x+4y+15=0分成1∶2两部分的圆的方程. 12.(本小题15分)已知圆C:内有一点P(2,2),过点P作直线l交圆C于A、B两点. 当l经过圆心C时,求直线l的方程; 当弦AB被点P平分时,写出直线l的方程; (3) 当直线l的倾斜角为45o时,求弦AB的长. 13(本小题15分)已知动点M到点A(2,0)的距离是它到点B(8,0)的距离的一半, 求:(1)动点M的轨迹方程;(2)若N为线段AM的中点,试求点N的轨迹. 四、圆与圆的位置关系:通过两圆半径的和(差),与圆心距(d

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