经济政治与社会第三单元第8课第2课时.docVIP

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经济政治与社会第三单元第8课第2课时

授课时间 第 10 周 课 次 第 18 次 授课章节 第三单元 拥护社会主义政治制度 我国民主政治的发展道路 授课班级 机电/会计综合班 授课时数 1学时 授课类型 新授课 授课教师 李美丽 授课方式 理论课( √ )、实践课( )、习题课( )、其它( ) 学情分析 本部分内容理论性较强,学生普遍不感兴趣,对枯燥的知识点有排斥心理,所以,教师要贴切实际,讲生活中丰富的案例,激起学生学习的欲望,培养学生综合素养和能力,进而促进教学效果。 教学目的 知识目 标 使学生掌握中国特色社会主义政治发展道路的内涵。 能力目 的 能够正确分析民主的含义,如何发展社会主义民主政治。 情感目 的 认同我国社会主义政治制度的特点和优势,确立主人翁意识,提高自己的政治素质,树立为建设有中国特色的社会主义事业而奋斗的政治责任感。 教学方法 案例讨论法、讲授法、情景演绎法。 教学重点 坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一 教学难点 坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一 教学用具 多媒体教学。 板书设计 人民民主是社会主义的生命 一、从我国民主政治的实践谈起 党的领导与人民当家作主、依法治国有机统一 我国社会主义民主政治的优势 教学过程 教学环节 教学内容 教学方法 时间分配 复习导入 人民民主是社会主义的生命 教师简介 图片演示 3分钟 教授新课 从我国民主政治的实践谈起 案例:草根民主 我国的社会主义民主政治,产生于中国共产党和中国人民为争取民族独立、人民解放和国家富强而进行的伟大实践中,是适合中国国情和社会进步要求的选择。 10分钟 教学环节 教学内容 教学方法 时间分配 教授新课 我国民主政治建设的重大进展。课本79页 名言:法令行则国治,法令弛则国乱。 ---王符(东汉政论家、文学家、进步思想家 师生互动 30分钟 教授新课 我国作出重大决策的一般程序(课本显示79页) 应用提升 下图是刘少奇被迫害致死案。这起十年动乱期间,中共历史上最大的冤假错案留给我们的主要教训是( D  ) A.必须坚持以阶级斗争为纲 B.必须坚持社会主义初级阶段的理论 C.必须坚持改革开放的方针 D.必须坚持依法治国,发展社会主义民主 解析:“文革”期间刘少奇被害致死,反映出对民主与法制的严重践踏,因而新时期我国民主法制建设的指导思想是要保障民主,必须加强社会主义法制。这也是“文革”给我们的教训。 我国社会主义民主政治的优势 第一、能够有效整合人民群众中各个阶层和群体的不同利益。 第二、能够在现代化进程中维护社会公平正义,保持社会协调发展。 第三、能够保持国家长期稳定发展,有利于国家的长治久安。 案例:“伤车”与“伤人” 1、以上案例反映了现实中的什么问题? 2、你如何看待上述“伤车”、“伤人”的现象? 3、你认为需要从哪些方面入手解决上述问题? 点评参考:在当前我国改革的关键时期,大量的下岗职工、农民工进城,这些人相对年龄偏大,学历偏低,谋生手段单一,只能靠低成本或零成本的经营维持生存。这些占道摊点、违章搭建、无证叫卖等等行为确实与文明城市管理和城市环境建设存在不和谐的音符。但我们的城管人员在强调依法执政的同时,更应强调人性化执法。 教学环节 教学内容 教学调控 教学方法 时间分配 课堂练习 我国现阶段发展中国特色社会主义民主政治,最根本的就是坚持() 刘少奇被迫害致死案。这起十年动乱期间,中共历史上最大的冤假错案留给我们的主要教训是(  ) 实例讲解 师生互动 2分钟 教学后记 课后作业 归纳自己家里的民主事,下节课讲给大家听。 课后预习 第四单元:参与政治生活

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