广东省普宁市云落中学七年级历史上册 第9课 中华文化的勃兴(二)课件5 新人教版.ppt

老子 生活时期：春秋晚期 历史地位：道家学派创始人 主要思想、成就：提出朴素的辩证法，认为事物都有对立面，而且对立面可以相互转化。主要作品《道德经》。 老子 庄子 生活时期：战国 历史地位：道家代表人 主要思想、成就：主张“无为而治。代表作《庄子》 庄子 生活时期：战国 历史地位：儒家代表人 主要思想、成就：提出“春秋无义战”，反对一切战争。“仁政”治国，轻徭薄赋。保护自然。代表作《孟子》。 孟子 孟子 韩非 生活时期：战国末期 历史地位：法家代表人 主要思想、成就：主张改革，提倡法治。主张建立中央集权的封建国家。代表作《韩非子》。 韩非 三、军事家孙武 兵家鼻祖 《孙子兵法》 世界上最早的兵书 《孙子兵法》，现收藏于故宫博物馆 “孙武在《孙子兵法》中写道：‘知彼知己者，百战不殆……’美国人经常犯的一个错误是，仅仅局限于从容易衡量的军事与政治数据来了解对手，却忽视了更为重要的文化、历史和心理因素。为了最大限度地减少伤亡，我们一直采取的方式是部署大规模火力，而不是灵活运用战略。” 美国陆军上校 道格拉斯·麦克瑞迪 军事家孙膑 孙膑 反对空谈主义 “战胜而强立，故天下服矣” 春秋战国时期，统治阶级对人民实行残酷的剥削和压迫，人民被逼反抗。请你选择儒家、道家、墨家、法家的其中一派，参与辩论：如何才能防止人们反抗，巩固其统治？ 我们儒家（或者法家、道家、墨家）认为：要防止人们起来反抗