高中政治必修3 《文化生活》第十课 文化建设的中心环节 第一框 加强思想道德建设 导学案.docVIP

海口华兴学校导学案 时间：2013年12月26日 教学周：第 17 周 班级：高二（1）至（10） 签名： 学科 政治 年级 高二 单元 第四单元 主备人 马廷勇 课题 第十课 第一框 加强思想道德建设 课时安排 1课时 执教人 马廷勇、邢蒸明 导学过程 环节 学案（学生活动） 导案（教师活动） 学习目标 知识目标：掌握思想道德建设的核心、主要内容、重要性 能力目标：提高理论联系实际的能力、培养辩证地分析问题的能力和比较鉴别的能力 情感目标：自觉树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉增强思想道德修养与知识文化修养 自主学习 请同学们阅读教材P104-107，找出下列知识点的关键词： （一我心目中的思想道德模范， （二）大力建设社会主义核心价值体系 1、社会主义核心价值体系的基本内容是什么? 坚持_________ ___指导思想，树立_________ ____________ ___，弘扬以_________ ___为核心的民族精神和以_________ ___为核心的时代精神，倡导_________ ____________ ___。 2、为什么要大力建设社会主义核心价值体系？ （1）重要性： A.社会主义核心价值体系是______之魂，决定着中国特色社会主义______ 。 B.文化的力量，很大程度上取决于凝结其中的________ _________的力量。不同文化的竞争，很大程度上表现为各自代表的核心价值体系的竞争。 C.以___________________为核心，用___________________凝魂聚气、强基固本，是中国特色社会主义文化发展道路的根本标识。 要求学生探究基础知识要抓关键词。通过自学让学生掌握加强思想道德建设。收集学生疑难困惑的内容，以便课堂集中讲解（3分钟） 自主学习 （2）必要性： D.社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的___ _体现。建设社会主义文化强国，必须坚持用社会主义核心价值体系__ _ 社会思潮、___ 社会共识, 不断增强社会主义意识形态的___ 和___ 。 3、如何大力建设社会主义核心价值体系？ （1）建设社会主义核心价值体系，必须坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，倡导社会主义荣辱观。（基本内容） （2）建设社会主义核心价值体系，要倡导___ 、___ 、___ 、___ ，倡导___ 、___ 、___ 、___ ，倡导___ 、___ 、___ 、___ ，积极培育和践行社会主义核心价值观。 (三)全面提高公民道德素质 1、地位：全面提高公民道德素质是社会主义思想道德建设的_________ ___。 2、要求： （1）坚持_________ ___和_________ ___相结合，加强_________ ___、_________ ___、_________ ___、_________ ___教育，大力弘扬中华____ _____ ___，弘扬_________ 。 （2）树立社会主义荣辱观。(社会主义荣辱观体现了社会主义道德建设的_________ ，是社会主义核心价值体系的_________ 。） 合作探究 全班学生分小组讨论，合作探究，做好结论记录，准备向全班同学讲解。 【合作探究】 一是上课迟到，讲话；二是玩手机；三是随意践踏草坪，破坏花草树木；四是乱扔垃圾，随地吐痰；五是乱涂乱画；六是损坏公物；七是“出口成脏”，恶语伤人；八是影响他人学习和休息；九是上网成瘾；十是考试作弊。 二、被人鄙视的十大不文明行为 1.偷盗别人财物。2.别人遇到困难，讽刺挖苦，以此取乐。3.借同学钱物不还，言而无信。4.故意损坏公物，乱涂乱画，拳打脚踢。5.考试作弊。6.逃避值日，互相推诿。7.缺少集体观念，逃避两操。8.骂人脏话脱口而出。9.水资源浪费严重，大便后有水不冲或冲后不关水龙头。10.攀比炫耀 三、令人非常反感的十大不文明行为 1.进出教室旁若无人，夺门而入，摔门而出。2.怪异发型，奇装异服，佩戴首饰。 3.随地吐痰。4.上课手机铃声响了。5.不讲个人卫生。6.不自尊自爱，男女生交往过密。7.上课手机铃声响了。8.往窗外倒脏水或者垃圾。9.吃剩的果核、皮、包装袋乱扔。10.在教室内、教室外附近楼梯走廊或者寂静的教学区内大声喧哗吵闹。 思考：如何解决这些问题？思想道德建设有什么重要性？ ①加强法制建设。加强思想道德建设。 ②（1）社会主义思想道德，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。（2）发展中国特色社会