2016陕西教师招聘面试备考：《地球的宇宙环境》教学设计.docxVIP

2016陕西教师招聘面试备考：《地球的宇宙环境》教学设计通过近期陕西教师招聘考试资讯、大纲可以了解到2016年陕西教招将于5月底陆续发布公告，2016陕西教师招聘考试笔试内容多为《公共基础知识》和《教育基础知识》，陕西中公教师考试整理了陕西教师招聘备考资料大全供考生备考学习。需要更多指导，请选择在线咨询一对一解答。《地球的宇宙环境》教学设计教学目标一、知识与技能1.了解天体的主要类型和天体系统的层次，描述地球的宇宙环境。2.说明地球上生命存在的原因。3.学会搜集地理资料和阅读、分析地理图表，从图表、资料中获取知识。二、过程与方法1.运用教材，分析归纳天体系统的层次、地球在太阳系中的位置。2.通过分析“太阳系示意图”和八大行星基本数据表，归纳出地球的普通性和特殊性。3.学会从互联网、报刊、杂志上收集近年来重大天象奇观和当代人类对宇宙的探索。三、情感态度与价值观通过本课的学习，树立辩证唯物主义思想和科学的宇宙观，培养自己热爱科学的精神和主动与他人合作的学习习惯。教学重点1.天体系统的层次及地球在宇宙中的位置。2.地球的普通性和特殊性，地球上生命存在的条件。教学难点地球上生命存在的原因。教学过程板书设计第一章　宇宙中的地球第一节　地球的宇宙环境一、人类对宇宙的认识1.光年2.可见宇宙：半径约140亿光年二、多层次的天体系统1.主要天体：恒星、星云、行星、小行星、彗星等。2.天体系统的层次