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- 2017-08-01 发布于上海
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小绘本大道理2研修心得感悟
1、小绘本 大道理 2、研修心得感悟 小绘本 大道理 耿婷婷 这学期,我有幸参加了马鞍山组织的有关绘本阅读的教研活动,学习时间虽然只有一上午的时间,但是活动安排的紧凑而且内容非常丰富,有南京幼儿园教师执教的绘本活动《两朵白云》,和有关专家的讲座。虽然是短短的培训时间,但我感触颇深,给了我不小的触动和深深的理论引领,真是受益匪浅。看的越多,接触新鲜的事物越多,越发觉得需要学习的东西就越多,现就学习的体会总结如下: 一、专家讲座 专家结合自己的经验讲了很多关于绘本的理论和实践。首先让我明白了绘本的价值与使用方法,我国正在实施的《东方娃娃》和《早期教育》强强联手做课程,引领了绘本的先行性和全面性,让我们如何去读书、看书,带着童心去发现,会有许多独特的见地。专家还一一举例了教学活动的教学目标、教学内容,其中还出示若干PPT绘本,如:《狐狐》、《好饿的毛毛虫》,先让我们老师观看并说说故事内容。再举例说出孩子们的想法与我们老师的区别。其观点教学内容有点“虚”,追求单一的德育内容,引导“关爱”错位,体验落空。 二、课堂示范我的反思 感悟最深的是南京幼儿园老师执教的绘本活动《两朵白云》,整个课堂给我感觉亲切、自然、轻松,充分体现了教师较高的综合素质,处处渗透着教师的教育机智。 《两朵白云》是一本非常有趣的绘本,它不仅是一本欣赏阅读的好绘本,还是一个非常适合学生发挥想象的故事。老师利用班里
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