朱自清《春》经典习题2.docVIP

（五） “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带着些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚的时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。 1．这段文字描绘的是________图。作者抓住了________的特点是________和________，从 景写到________，从________写到人，由近写到________。 2．文中“密密地斜织着”的“斜”字，不仅在写???? ?，而且也写了“织”字是承上句像________ 的比喻而来，准确地表现了春雨的动态。 3．文中“像牛毛，像花针，像钢丝”三个喻体分别侧重描绘了春雨的特点是 、________ _________。 4、请将文段四句话之间关系的理清。 ?? 第一句从????? 觉的角度写春风轻柔温暖；第二句从?????? 觉的角度写春风带给我们的气息；第三、四句从?????? 觉和?????? 觉的角度写春风给人们带来的愉快和快乐。 5、写景要抓住特征。作者抓住了春风?????????? ??、??????????? 、??????????? 等的特征来写。 6、下面对加点词解说有误的一项是（????? ） A、从感情色彩看，“卖弄”是褒义词。 B、“宛转”的意思是温和而曲折。 C、“应和”与“呼应”是同义词。 D、“嘹亮”的反义词是“低沉”。 3、仿照例句，说说下边加点的词好在哪里。（A、B两句任选一句） [例]像母亲的手抚摸着你。（“抚摸”这个词，从触觉的角度写出了春风温柔的特征，很有感情。） A、……都在微微润湿的空气里酝酿。 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? B、像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着…… ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 5、我们所学过的古诗（词、曲）中有许多扣住季节特点写出风的佳句，请默写一句并指明季节。 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 6、“春雨绵绵夏雨急，秋雨凉爽冬夹雪”，试选择两种季节的雨，用拟人的修辞手法各写几句话。 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ????《春》阅读训练 ６．仔细揣摩下列加点词语，简析其表达效果。 （１）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。 　　??????????????????????????????????????????????? ??????????????????????????? ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? （２）花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。 ?? ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????? （３）野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 ???????????????????????????????????????????????????????????????? ?????????????? ???????????????????????????????????????????????????????? ?????????????????????? （４）树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你