化生活》复习提纲.doc

第一单元 文化与生活 第一课 文化与社会 1．文化的含义、内容与特点　　 （1）含义：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。 （2）内容：其中既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学、技术、语言和文字等非意识形态部分。 （3）特点:　　 ①文化与社会的关系：是人类社会特有的现象。是人们社会实践的产物，纯粹自然的东西不能称为文化。 ②文化与个人的关系：文化素养不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化生活、接受知识文化教育培养出来的 ③文化与物质的关系：人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。文化是通过物质活动或物质载体体现出来的。　 2．文化的形式　　 思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文化、艺术等；人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动。　　 3．文化的力量 （1）文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。　 （2）这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。　　　 4．文化与经济、政治的关系　　 （1）经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映，一定的文化由一定的政治经济决定。一定的文化反作用于一定的政治经济，给予经济政治以重大的影响。　　 （2）先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。　　　 5．文化与综合国力　　 （1）当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈。文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。 （2）文化是一种综合的力量，其中科技和教育占十分重要的地位。科学技术实力和国民教育水平，作为衡量综合国力和社会文明程度的重要标志，日益受到各国高度重视。　　 （3）我国是世界上最大的发展中国家，要想在激烈的国际竞争中立于不败之地，必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，牢牢把握先进文化的前进方向，大力弘扬民族精神，优先发展教育和科技，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。　　 第二课 文化对人的影响　　 6．文化对人影响来源、表现和特点　　 （1）来源：文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。　　 （2）表现：①文化影响人们的交往行为和交往方式　　②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。　　 （3）特点: ①具有潜移默化的特点。文化对人的影响一般不是有形的、强制的，也不都是消极被动、无目的地接受的，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的结果。因此，要积极参加健康向上的文化活动。　　 ②具有深远持久的特点。　　 世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。　　 7．丰富精神世界，促进全面发展　　 （1）优秀文化能丰富人的精神世界。 ①积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。文化赏析体现了人们对真善美的追求，也是塑造健全人格的过程。 ②改革开放以来，中国特色社会主义文化成为中国人民精神世界的主流。　　 （2）优秀文化能增强人的精神世界。 ①优秀文化以其特有的感染力和感召力使人深受震撼，力量倍增。 ②中国共产党始终代表先进文化的前进方向，给人以无穷的精神力量，鼓舞中华优秀儿女谱写人生乐章。　　 （3）优秀文化能促进人的全面发展。 ①人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用。 ②社会发展与人的发展是相互结合、相互促进的。 第二单元 文化传承与创新 第三课 文化的多样性与文化传播　　 1．世界文化多样性的表现　　 （1）民族节日是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。　 （2）文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用。　　 2．世界文化与民族文化的关系　　 （1）由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。所以，文化是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。　　 （2）各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着的差异，所以，文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征。 （3）文化是民族的，又是世界的。文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。　 3．尊重文化多样性的意义