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辛亥革命的概念？ 辛亥革命爆发的历史背景？ 辛亥革命的经过？ 辛亥革命的历史功绩？ 辛亥革命的成与败？ 材料一　中华民国之主权，属于国民全体。 材料二　中华民国人民一律平等，无种族阶级宗教之区别。人民得享有下列各项之自由权。 材料三　中华民国之立法权，以参议院行之。临时大总统及国务员行使行政权。司法权由法院独立。 材料四　参议院对于临时大总统，认为有谋叛行为时，得以总员五分四以上之出席，出席员四分三以上之可决弹劾之。 ——《中华民国临时约法》 生活体验—— 革命背景和条件 （1）时代背景： （2）经济基础： （3）组织基础： （4）思想基础： （5）军事基础： * * 100年前——辨子革命 人民版高中历史必修一 ——专题三 第2课 问题 阅读课文内容，列出辛亥革命大事时间表。 小组合作： 1894 1905 1911、4 1912、1 1911、10 1912、2 1912、3 兴中会 中国同盟会 黄花岗起义 武昌起义 清帝退位 中华民国成立 袁世凯任临时大总统 《临时约法》颁布 1911、5 四川保路运动 广义辛亥革命 背景 （狭义辛亥革命） 成果一 成果二 成果三 结果 辛亥革命概览 成果：（1）中华民国的成立 民国元年1月1日孙中山在南京宣誓就任临时大总统 五色即代表汉、满、蒙、回、藏五个民族，象征“五族共和” （时间、总统、首都、国旗、纪元、政府性质） 成果：（2）《中华民国临时约法》的颁布 关于国民权利的规定 中华民国主权属于国民全体 行政、立法、司法三权分立权 责任内阁制 否定君主专制 体现了资产阶级自由、民主权利 体现三权分立原则 防止个人独裁 请回答： ⒈材料一体现了什么原则？这一原则在反封建方面有何意义？ ⒉请从材料二中找出两个关键词。 3.材料三、四体现了什么思想？ 答：主权在民。意义：体现了民主思想，否定了君主专制。 答：平等、自由。 答：三权分立；责任内阁制 能力提升一 合作探究一：辛亥革命的功绩———— 是中国社会近代化进程中显著的里程碑 近代化（现代化） 政治民主化、法制化 经济工业化、市场化 思想自由化、科学化 生活习俗文明化 （农业文明----工业文明） 材料一：辛亥革命千年未有之变局，以暴力推翻了帝制，代之以民国，为2133年的历史打上了一个铁和血的铸成的句号。只有漫长的历史才能称量出这个句号的真正意义和重量。 —陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 材料二：临时政府鼓励华侨来华投资，成立实业部，颁布一些鼓励资本主义发展的措施，1912年至1919年，民族工业新建厂矿470多个，投资约9500万元，加上原有企业扩建投资，新增资本至少有一亿三四千万元左右，相当于此前50年间投资的总和”。 思考：根据材料一和材料二分析辛亥革命在政治、经济 方面的功绩？ 反对封建统治，政治民主化 促进民族资本主义经济的发展 能力提升二 思考：根据材料三和材料四分析辛亥革命的思想、 风俗方面的功绩？ 材料四：辛亥革命后，民众都把辫子看成是甘心作清朝奴隶的标志，纷纷自行剪去；当时流行的服饰：中山装、西装、领带、皮鞋、礼帽…… ——人民版高一历史必修二专题四 材料三：1915年，袁世凯公开复辟帝制，遭到全国人民的强烈反对，83天后被迫取消帝制。1917年，军阀张勋拥戴清朝废帝溥仪登基，在全国人民的怒斥声中，12天后复辟丑剧草草收场。 ——人民版高一历史必修一专题三 民主共和观念深入人心 移风易俗，革除旧风 “嗣后各官厅人员相称，咸以官职；民间普通称呼则曰先生，曰君，不得再沿前官厅恶称”-----孙中山的总统令 生活习俗文明化了 政治上 结束君主专制政体，建立中华民国， 颁布《中华民国临时约法》 经济上 推动民族资本主义的发展。 思想上 民主共和观念深入人心。 生活习俗 生活习惯、生活方式、语言习俗文明化 历史功绩——中国社会近代化进程中显著的里程碑 合作探究二：辛亥革命成功了？失败了？ 辛亥革命的根本目的——推翻帝国主义压迫，铲除封建制度 衡量一场革命的成败，关键是看革命的根本目的和预定目标是否达到了。 辛亥革命的直接目的——推翻满清政权，建立资产阶级专政的共和国 革命果实被袁世凯窃取；