领导决策与团队建设.pptVIP

一般人与领导者 一个人要想生存，没有一身过硬的本领是不可能的。 一个领导者，用人的本领往往比个人的才智更加关键。 引子1：领导者具备什么？ 领导，就是为了共同的目标把男男女女们集合起来的能力和能启发人们自信的性格 ——蒙哥马利 愿意做决策，这是一个优秀领导人最重要的品质——巴顿 什么都想自己做的人或者功劳归自己的人，是成不了卓越领导者的——安德鲁·卡内基 引子2：领导学研究什么？ 领导是激励别人为了共同目标而奋斗的一门艺术。——库泽斯和波斯纳 领导不是等级、特权、职位或者金钱。它是责任。 领导学都是夸夸其谈，本世纪只有三位伟大领袖：希特勒、斯大林和毛泽东。——彼得·德鲁克 引子3：领导者干什么？ 什么叫领导？简单地说，“领”就是带领，就是走在前边，干在前边，身先士卒，“导”就是引导、教导。只有“领”好了，“导”才能起作用。—— 李瑞环 领导就是服务——邓小平 “领导者的责任，归纳起来，主要是出主意，用干部两件事。” ——毛泽东 二、凝心聚力——建设执行力团队 培养团队精神，发挥群体力量 三、凝心聚力——建设执行力团队 1、什么是团队？ 团队是由员工和管理层组成的一个共同体，该共同体合理利用每一个成员的知识和技能协同工作，解决问题，达到共同的目标 ——团队的构成要素： （1）共同的目标 （2）互补的技能与性格 （3）恰当的领导 （4）相互承担责任 （5）及时的沟通 （6）适当的人 二、凝心聚力——建设执行力团队 唐僧---- 孙悟空---- 沙和尚---- 猪八戒---- 二、凝心聚力——建设执行力团队 二、知人善任——用人做事的艺术 2、知人善任的艺术 ※三国时期曹操用张辽、李典、乐进三位将军守合肥 ※汉高祖刘邦的用人艺术 二、知人善任——用人做事的艺术 3、注重人品，真心爱下属 ※亚瑟国王故事 二、知人善任——用人做事的艺术 4、不重学历和经验，适合即可 挖墙脚不一定得好人才 好人才是自己培养的 二、知人善任——用人做事的艺术 5、竞争出人才 搭建舞台，创设环境 富于进取的舞台、敢于竞争的环境。 人才辈出、群星灿烂 二、知人善任——用人做事的艺术 6、重视人才工程 三、凝心聚力——建设执行力团队 3、建设执行文化 执行力价值观： ——认真第一，聪明第二； ——制度第一，能人第二； 执行力方针： ——结果提前，自我退后； ——锁定目标，专注重复 执行过程的三个要点 执行前——决心第一，成败第二 过程中——速度第一，完美第二 执行后——胜利第一，理由第二 三、凝心聚力——建设执行力团队 浩瀚干涸的非洲草原上，狮子来了！——— 羚羊在奔跑， 象群发怒了！——狮子在躲避； 蚂蚁军团来啦！——成百上千的狮子和大 象在集体逃命。 ——蚂蚁军团充分显示了团队的力量！ 三、凝心聚力——建设执行力团队 4、倡导真诚沟通，发挥团队合力 三、凝心聚力——建设执行力团队 团队内部的沟通 ——信息传递 ——情感表达 ——建立关系 ——目的企图 三、凝心聚力——建设执行力团队 是将战略与 运营结合起来 并加以实施的 根本力量 三、凝心聚力——建设执行力团队 四、突破陈规——领导重在创新 1、创新与领导力 每一个组织，不仅仅是商业组织，都需要一种核心能力：创新。”——Peter Drucker彼得·德鲁克 预知未来的最好方法就是创造未来——John Sculley 约翰·斯卡利 四、突破陈规——领导重在创新 2、创新思维 就是以超常规乃至反常规的眼界、视角、方法去观察、思考问题，提出与众不同的解决问题方案、程序或重新组合已有的知识、技术、经验等，以获取创造性的思维成果，从而实现人的主体创造能力的思维方式 四、突破陈规——领导重在创新 3、创新的领域 创新不同于以往人们狭隘理解的“发明创造”，它贯穿于人类生活的各个方面，主要有以下五个领域： A、实物---某种具有实用价值的新物品； B、制度---某种新的组织方式和行为方式； C、对策---某种解决特定问题的新策略； D、理论---某种具有解释力和指导性的新的理论； E、心态---某种内心情绪、态度和观念的转变。 四、突破陈规——领导重在创新 4、创新思维的视角、方法 肯定——否定——存疑 自我——他人——群体 无序——有序——可行 内脑——外脑——内脑 左脑——右脑——左脑 复杂——简单——复杂 四、突破陈规——领导重在创新 5、创新过程三个阶段： ??寻找目标---发现问题，缩小范围，锁定目标； ??构想创意---运用各种方法获得思维新产品； ??论证实施---对思维新产品进行理论证明或付诸实践。 结语：