2017-2018学年度高中历史 第2单元 中国古代文艺长廊 第9课 诗歌与小 说学案 岳麓版必修3.docVIP

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  • 2017-07-29 发布于河北
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2017-2018学年度高中历史 第2单元 中国古代文艺长廊 第9课 诗歌与小 说学案 岳麓版必修3

第9课 诗歌与小说 学习目标: 知道《诗经》、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就了解中国古代不同时期的文学特色。 1.重点:不同历史时期中国古代文学的主要体裁及代表人物、作品。 2.难点:中国古代不同时期的文学特色。 教材整理1 《诗经》、楚辞与汉赋1.《诗经》(1)地位:是我国最早的一部诗歌总集。(2)内容:保存了从西周初期到春秋中期大约500年的诗歌分为风、雅、颂三部分。(3)特点:以四言为主多采用重章叠句的句式语言质朴丰富;具有现实主义倾向采2.楚辞(1)概念:战国时期屈原等人吸收南方民歌的精华采用楚国方言创造出的一种新体诗歌。(2)代表作:《离骚》。(3)特点:句式自由灵活;瑰丽华美、想象奇特。(4)影响:开创了中国古典文学抒情浪漫风格的先河。“骚体”(楚辞)与“风”(《诗经》)合称“风骚”成为中国古代诗歌的两大源头。3.汉赋(1)原因:汉朝政治统一经济发展。(2)特点:专重铺陈排比、文采华丽吸收了先秦《诗经》和楚辞表现手法的带韵散文。教材整理2 唐诗、宋词与元曲1.唐诗的繁荣(1)背景繁荣、开放和文化多元的盛唐造就了诗歌的辉煌。科举取士制度的确立使得许多中下层的文人有机会施展抱负。汉代以来五言诗、七言诗的发展也为唐诗在格律形式等艺术方面提供了借鉴。(2)代表时期 人物 风格盛唐 李白(诗仙) 诗风飘逸、豪放纵横开阖充满浪漫主义奇特的想象体现了盛唐张扬个性、蓬

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