2017版江苏省镇江市丹阳市云阳镇七年级数学下册 10.3 解二元一次方程组（一）学案（无答案）（新版）苏科版.docVIP

课题：10．3解二元一次方程组(1) 小组 姓名及类别 评价 【基 础 部 分】 （学习程序：课前独自完成、学科组长评好分——课内小组交流3分钟——小展示、点评5分钟） 教学过程 情境引入：篮球比赛规则：赢一场得2分，输一场得1分，在中学生篮球联赛中，某球队赛了12场， 20分．赢了2．如何解二元一次方程组呢？ x+y=12 　　　　　　　　　　　　　　　2x+y=20 注：二元一次方程组的解是一对数值，而不是一个单纯的x值或y值．消去未知数y，把“二元”化为“一元”． 能否消去未知数x，把“二元”化为“一元”呢？ （学习程序：小组交流8分钟——老师分配任务，小组重点探究4分钟——大展示、点评12分钟） 例题讲解 ： 一、解方程组 1．　 x+3y=0 　2．　x=1-2y 3x+2y=91 　 3x+4y=-7 代入消元法：将方程组的一个方程中的某个未知数用含有另一个未知数的代数式表示，并代入另一个方程，从而消去一个未知数，把解二元一次方程转化为解一元一次方程，这种解方程组的方法，称为代入消元法，简称代入法 步骤（1）用一个未知数表示另一个未知数；（2）代入（3）解一元一次方程；未知