2017年云南省邵通市盐津县滩头乡八年级数学下册 17.2 勾股定理的逆定理(一)导学案(无答案)(新版)新人教版.docVIP

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  • 2017-07-29 发布于河北
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2017年云南省邵通市盐津县滩头乡八年级数学下册 17.2 勾股定理的逆定理(一)导学案(无答案)(新版)新人教版.doc

2017年云南省邵通市盐津县滩头乡八年级数学下册 17.2 勾股定理的逆定理(一)导学案(无答案)(新版)新人教版

勾股定理逆定理(1) 学习目标1、了解勾股定理的逆定理的证明方法和过程; 2、理解互逆命题、互逆定理、勾股数的概念及互逆命题之间的关系; 3、能利用勾股定理的逆定理判定一个三角形是直角三角形. 学习重点:勾股定理的逆定理及其应用。 学习难点:勾股定理的逆定理的证明。 学习过程: 自主学习: 1、勾股定理:_________的平方____等于______的_______,即___________. 2、填空题 )在Rt△ABC,∠C=90°,8,15,则 。 在Rt△ABC,∠B=90°,3,4,则 。吗? (2)分别以每组数为三边长作出三角形,用量角器量一量,它们都是直角三角形吗? 猜想命题2:如果三角形的三边长、、,满足,那么这个三角形是 三角形 问题二:命题1: 命题2: 命题1和命题2的 和 正好相反,把像这样的两个命题叫做 命题,如果把其中一个叫做 ,那么另一个叫做 由

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