宾安镇中心校2014年校本研修计划..docVIP

宾安镇中心校校本研修计划 2014.3.10 校本研修目的 为进一步加强我校校本研修工作，提高校本研修的针对性和实效性，有效促进教师专业发展，特制定此培训规划： 校本研修主题 师德与素养、知识与技能、实践体验三部分。 校本研修主要内容 校本研修的重点是“教育理论学习研究，两标学习研究，先进教学经验的研究实践，教学现象、问题的研究解决，常规教学的改进，学生学习指导、学业评价”等方面。 校本研修形式 主要以行动研究、课题研究、项目实践为主要形式，将集中研修和自主研修相结合、个人反思与小组研讨相结合，采用系列讲座、观察记录、课例研究、课题带动、专题研讨、探究反思、读书沙龙、教学论坛、师徒带教、网络研修、诊断改进、成果展示等方式进行。 基本要求 校本研修的基本要求 校本研修要根据学校的实际情况，在实践中创造适合自身实际的研修方式。要集聚优化教师教育资源，充分发挥本校骨干教师在校本研修中的示范、辐射和引领作用。学校之间要加强校际合作、整合优质资源进行校际联合研修。 校本研修应充分体现以校为本的特点，坚持“针对性、实践性、灵活性、实效性”的原则，把师德修养放在首位，以教育教学实践需求为导向，以实践体验为载体，以提升教育教学能力为重点，满足学校发展和教师成长的需要。 校本研修要主题鲜明、内容丰富、考核严格、目的明确。 校本研修的学时分配：每年不少