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　　论网络虚拟实验室的构建网络毕业论文 　　关键词：网络虚拟实验室；系统架构；开发技术 论文摘要：针对职业类院校实验建设现状及困境，利用虚拟实验室技术对实践教学进行改革，在分析了虚拟实验室的特点，对虚拟实验室和系统架构和开发的技术手段作了较为详细的分析，对网络虚拟实验室的功能模块进行详尽的划分及设计。 　　　　 　　1 引言 　　随着的发展，学生规模急剧膨胀，职业类院校实验室建设规模严重滞后于迅速膨胀的学生规模。如果仍然采用传统的实验教学方法，就目前职业类学校状况，想通过扩大实验室的规模添大量仪器设备来满足传统的实验教学，一般是难以实现的，因此改变传统实验教学模式迫在眉睫。 　　现代信息技术特别是网络技术、多媒体技术所引发的教育手段观念和模式的革命，使基于网络的教学模式极大地动摇了传统教学的基本模式，产生出一种教学双方彼此互动的全新教育模式，基于网络的虚拟实验室就是以网络为核心，将虚拟仪器通过网络连接起来，以实现数据采集、分析和远程操作的一个系统。 　　建立基于虚拟仪器技术的虚拟实验室系统，以软件编程代替实际实验，并提供实验项目的远程访问服务，能够有效解决职业类院校中由于实验资源紧张带来的一系列问题，已成为职业类院校实验室建设的一种必然趋势。 　　 　　2 网络虚拟实验室概述 　　虚拟实验室（Virtual Laboratory），亦称合实验室（Col Laboratory），最早由美国弗吉尼亚大学（University of Virginia）的威廉·沃尔夫（ Wolf）教授于1989年提出的。它描述了一个计算机网络化的虚拟实验室，致力于构筑一个综合不同工具和技术的信息化、网络化的集成环境。在这个环境里，用户可以非常有效的利用世界上分布的各种数据、信息、仪器设备及等资源。 　　在B/S结构的系统中，用户可以通过浏览器向分布在网络上的许多服务器发出请求。B/S结构极大的简化了客户机的工作。客户机上只需安装、配置少量的客户端软件即可，服务器将担负更多的工作，对数据库的访问和应用程序的执行都将在服务器上完成。 　　B/S结构的最大优势在于：它可以在任何时间、任何地点（没有局域、广域之分）、以任何接入方式（有线或无线连接）实现跨平台的网络实时操作；不限定用户使用人数，开发和使用都非常低；突出的易用性，客户端采用国际标准化的浏览器（如IE），因而客户端免维护、免安装、免开发，这不但节省了内存和存储空间，也节省了开发时间，从而降低了成本，给应用系统的安装、调试、日常维护和升级都带来了极大的便利。 　　 　　4 系统开发技术探讨 　　4.1 使用JAVA（JVM）进行开发 　　JAVA是一种软件编程，旨在为 Inter 发展而使网页由静态转为动态，并可产生“小应用程序（Applets）”的一种简化语言，是最重要的一种网上通用语言。JAVA具有简单、面向对象、分布式、解释型、健壮、安全以及可移植等多种特性，更重要的是，它跨平台的特性满足了“网络”的思想。JAVA小程序可下载到客户端的浏览器中执行，极大地丰富客户端接口的表现形式，提高了交互能力。它可用多种语言和工具来编写，这些独立的组件可重用或组合使用，更使用户的接口和交互能力进一步得到扩展。用 JAVA 语言开发的软件可以具有可视化、可听化、可操作化的交互、动画。JAVA 的这些特性对基于icrosoft.（简称.）是微软公司推出的面向网络的开发平台的简称，是新一代的软件开发方式、发行方式和使用方式。.技术的核心是. FrameeL L技术进行三维虚拟实验室的开发 　　VRML（虚拟现实建模语言）是一种三维场景的描述性语言，是在Inter上实现全新虚拟世界空间的关键性技术。其基本原理是用文本信息描述三维场景，在Inter上传输，利用三维图形生成技术在本地机上应用多传感交互技术以及高分辨显示技术，由VRML浏览器解释生成逼真的三维虚拟场景，使用者戴上特殊的头盔、数据手套传感设备，或利用键盘、鼠标等输入设备，进行实时交互，感知和操作虚拟世界中的各种对象，从而获得身临其境的感受和体会。 　　在教学领域中应用虚拟现实技术时，能够为学生提供生动逼真的学习环境，用VRML实现与Inter虚拟现实交互丰富了媒体表现形式、实现了协同工作角色的可视化改善协同环境的用户界面，因而增强了协同环境的交互性。 　　4.4 使用ActiveX控件进行开发 　　ActiveX技术是Microsoft为适应网络发展的需要而将OLE技术在Inter上的重定义，是一组使用使得软件部件能够在网络环境中进行交互的技术集，被广泛应用于icrosoft L对象通过Socket发送出去，并可以从服务器端接收数据，这为客户端直接与服务器通讯提供条件，也为网络实时仿真实验提供了可能。 　　4.6 基于