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第一章 函数与极限 第三节 函数的极限 本节课内容 一、函数在无穷远点的极限 二、函数在一点的极限 三、函数极限的性质 四、小结 思考题 作业 教材分析 教材的地位和作用 “函数的极限”是第一章“函数与极限”中的第三节。 主要内容是：函数在无穷远点的极限，函数在一点的极限，函数极限的性质。 上一节已学了“数列的极限” ，它是研究离散变量的极限。本节研究是连续变量的极限，即“函数的极限” 。“数列的极限”是为“函数的极限”作铺垫，今后遇到的极限问题大多数是函数的极限。常常用函数极限的性质，尤其极限的保号是极限的一个极其重要的性质，对一元函数微积分学的一些性质及一系列问题中进行理论推导。这一节为一元函数微积分学提供了有利力的理论依据。 在寻求精确的、定量化的数学语言来对函数极限加以定义时，就是在逐渐地培养学生的抽象性与逻辑性，同样也培养学生学会观察、实验、类比、联想、归纳、想象、直觉和审美等。对发展学生的思维能力、掌握数学的思想方法有一定的意义。 主要内容是：函数在无穷远点的极限，函数在一点的极限，函数极限的性质。 1.2 教学重点和难点 1.2.1 教学重点 函数的极限的定义，左、右极限，函数极限的性质—— 局部保号性、函数极限与数列极限的关系。 1.2.2 教学难点 （1）对函数在一点的极限，寻求精确的、定量化的数学语言加以定义。 （2）证明函数极限的性质。