北京林业大学（高等数学B）j1-6.docVIP

第一章 函数与极限 第六节 极限存在准则 两个重要极限 本节课内容 一、极限存在准则 二、两个重要极限 三、小结 思考题 作业 教材分析 教材的地位和作用 “极限存在准则 两个重要极限”是第一章“函数与极限”中的第六节。关于求极限的问题，有些可以应用上一节的极限运算法则而获得解决。但还有很多问题尚不能得到解决。本节将给出判定极限存在的两个准则，两个准则在判定极限的存在性和求极限时都是重要手段之一。再作为两个准则的应用推出了两个重要极限，从而不能用上一节极限运算法则解决的问题这一节可获得解决。而且这两个重要极限有其非常广泛的应用。本节主要培养学生熟练掌握极限运算方法，为学好高等数学打好基础。 在推导、讨论过程中，体现数学中的数形结合和归纳转化的数学思想方法，反映了从特殊到一般的数学归纳思维形式。对培养学生的创新意识、发展学生的思维能力、掌握数学的思想方法有一定的意义。 主要内容是：推导极限存在的两个准则、两个重要极限。 1.2 教学重点和难点 1.2.1 教学重点 极限存在的两个准则、两个重要极限，会用两个重要极限及其变形求极限。 1.2.2 教学难点 推导两个重要极限。 教学目的 根据本课程的教学大纲的要求和教学内容的结构特征，依据学生上一节中学学了极限的运算法则的心理规律和素质教育的要求，本节课的教学目的为： 2.1 知识目标 （1）了解两个极限存在准