物理教师技能大赛 牛顿第三定律 教学设计.pdfVIP

《牛顿第三定律》教学设计 设计者：王倩 《牛顿第三定律》教学设计 宜宾学院 王倩 【课题名称】牛顿第三定律 【教学对象】高一学生 40 【教学时间】 分钟 ( ) 4 【教材内容】教科版 必修一第三章 第 节 【教学内容分析】 1、地位与作用 本节内容选自教科版高中物理必修一第三章第四节，反映的是物体之间相互作用的 规律。牛顿第三定律是牛顿第二定律的一个必要延伸，由单个质点扩展到多个质点，从 而扩大了牛顿第二定律的适用范围。牛顿三大定律有机的统一，构成了一个完整的知识 体系，奠定了力学研究理论的基础，推动了物理学的发展。牛顿第三定律结合牛顿第一、 二定律能更好地分析、解决力学综合问题，对后面超重、失重及碰撞等问题的研究更是 做了很好的铺垫。 2、教材内容安排 教材通过生活中的实际现象引入新课，让学生了解作用力与反作用力，再通过实验 探究