7引导孩子快乐学习_健康成长(弘雅小学_焦喜凤).pptVIP

引导孩子;树立“快乐第一”的观念;俞敏洪 ：;一、引导孩子快乐阅读;; ;二、让孩子快乐运动、玩耍; 52.2％的人由于小时候不能玩， 上大学或者长大后出现了“反弹”，开始大玩特玩…… 很多大学生之所以出现荒废学业、玩物丧志的情况，是由于超量灌输知识极大地挫伤了孩子们的求知欲，摧残了孩子到大学后的发展潜力。;三、让孩子快乐劳动 ; 劳动，是孩子成长中不可或缺的重要元素。擦桌子、倒垃圾、收拾房间，在看似不经意的细节中，孩子变得四肢健康，手眼协调；在劳动中，孩子感受责任与独立，变得心智活泼，开朗自信。在劳动中，孩子感受帮助别人的愉快，变得有同情心，懂得感恩。; 美国哈佛大学的一些社会学家、行为学家和儿童教育专家，对波士顿地区456名少年儿童所做的长达20年的跟踪调查研究发现，爱干家务的孩子与不爱干家务的孩子相比，长大后的失业率为1：15，犯罪率为1：10，爱干家务的孩子平均收入要高出20%左右，此外，离异率、心理疾病患病率也较低。正是因为如此，在国外，当一个孩子开始蹒跚学步，父母就开始了对孩子的劳动启蒙。; 各国小学生在家里每日做家务的时间： 美国1.2小时，韩国0.7小时， 英国0.6小时，法国0.5小时， 日本0.4小时，而中国仅为0.2小时！;;推荐：;祝每个孩子：