甜水河小学教师政治学习计划与安排..docVIP

甜水河小学教师政治学习计划与安排 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想、十七大精神和二00八年春季开发区教育工作会议精神为指导，全面贯彻新时期党的教育方针，认真落实教体局中心学校二00七至二00八学年度第二学期教育教学工作计划与安排。以争创开发区级示范学校为目标，办人民满意的学校为宗旨，积极树立学校形象工程，大力推进素质教育，强化特色办学，深入实施新课程改革，努力提高教育教学质量，不断强化学校内部管理，全面提升学校办学品位。 二、学习内容 1、邓小平理论。 2、“三个代表”重要思想、《江泽民文选》等。 3、“十七大”报告。 4、各级教育工作会精神。 5、教师继续教育培训教材。 6、读一本书。 7、《宁夏日报》、《吴忠日报》、《宁夏教育》等。 8、各级党委、政府，教育行政部门下发的文件，领导讲话等。 三、具体措施 （一）、切实加强德育队伍建设。 1、德育工作的成效关键在德育工作者的教育水平和管理能力。班主任一方面要加强自身理论学习，吸取先进的教育理念，注重研究教育方法，努力提高管理水平；另一方面要主动参与各类培训、学习活动，汲取成功经验。今年，根据中心学校的安排，将组织实施“名班主任工程”，通过开展班主任技能竞赛，举办班主任经验交流会，全面提高班主任从事教育管理的工作技能和业务水平，每位班主任都应积极参与，特别是青年班主任更应该珍惜这一难得的成才机会，全身心投入，争当“名班主任”。 2、树立大德育观，拓宽德育渠道。校内：全体教师全员参与，各环节、各学科齐抓共管，注重把德育和学科教学结合起来，在学科教学中渗透德育内容。为此，每位教师在学科教学中，不仅要专注于学生知识的传授、能力的培养，还要注重与学生情感的交流，“亲其师，信其道”，要充分认识到师生之间健康的情感交流其实就是最有效的德育。校外：一要加强家庭教育的工作力度，开好一年至少两次的班内主题家长会，抓好家长的培训工作，培养家长育人素质，提高家庭教育的效果；二要加强同村委会的合作与联系，以完善学生校外活动。 3、加强德育科研工作，积极推进德育现代化工程建设。一要加强德育课题研究，形成德育特色。要进一步落实“一校一课题，一校一特色”工作，不断强化德育科研意识，提高德育科研水平，并努力为解决德育遇到的实际困难提供理论指导和操作方法。要继续深化“心理健康教育体系研究、现代班集体建设创新发展研究和基础道德教育模式研究”，努力构建学校现代德育体系。二要加强新课程背景下学校德育改革与发展研究。新一轮课改为学校德育改革和发展提供了新挑战和新机遇，如何及时抓住机遇，积极应对挑战，落实课改工作意见中提出的“德育首位”的要求，是当前需要我们加以认真探讨和研究的重要课题。特别要加强德育校本课程的研发工作，努力使德育的学科课程、活动课程、环境课程得以全面整合，朝着科学、系统、规范方向发展，使其作用得以全面发挥。三要积极撰写德育论文，提高德育工作者的理论水平。四要加强学校德育特色建设。 4、教学质量是学校发展永恒不变的主题。今年我校要围绕“一个中心，五个转变”，来提高教育教学质量。一个中心即以提高教育教学质量为中心；五个转变即转变学校的管理模式，转变教师的从教理念，转变教师的教学行为，转变学生的学习习惯，转变校风校貌。 （1）、深入推进课程改革。基础教育课程改革是国家教育部为加快实施素质教育而采取的一项重大改革措施。全校教师要充分认识这次课程改革的重要意义，要认识到课程改革并不仅仅是一次课程结构、教材内容和教学课时的调整和优化，更是一场教育理念、教学方法、学习方式和考试评价的重大变革。全体教师要认真总结本校课程改革的经验教训，努力做好以下几项工作：一是积极参加培训，尤其要加强校本培训。认真学习、深刻领会新课标、新教材的精神，不断更新教育理念，确立全新的教育观、人才观、师生观，切实改革那种只重视书本知识灌输、不重视创新精神和实践能力培养的传统教育观念和应试教育模式，要面向全体学生，促进学生全面发展，努力培养适合知识经济时代要求的新颖人才。二是强化校本教研。以教研促课改，以课改促质量。根据中心学校的安排，今年每个教师要确定一个课改教研课题。三是建立健全与课改相适应的评价机制。教务处要深入研究，不断修正完善课改方案，激发教师课改热情，推进课改的深入开展。 （2）、努力提高课堂教学效率。素质教育的重点在于课堂教学，培养学生各种能力的主渠道在课堂上，因而课堂教学的改革是教学改革的核心。所有教师要围绕课堂“教学过程规范化、教学模式科学化、教育技术现代化”的要求，积极深化课堂教学改革，切实改变传统的课堂结构、教学方法和评课标准，把立足点转移到如何充分发挥学生的主体地位上来。探索以学生发展为本的课堂教学模式。把有没有充分发挥学生的主体作用作为评估课堂教学的重要标准，充分发挥学生的独立思维能力，培养学生的创新精