玩游戏时学数学,学数学时玩游戏.ppt

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玩游戏时学数学,学数学时玩游戏

运算能力的培养 “玩游戏时学数学 学数学时玩游戏 ” 系列讲座之 马鞍山市外国语学校 盛前新 学好数学真不难,关健看你怎么玩 加减乘除情无尽, 游戏帮你全搞定。 游戏一 每人任取10张牌,整理好后有点数的一面向下。 每人从上面开始,每次取牌2张,并把两张牌上面的点数相加。 规定A、J、Q、K分别为1、11、12、13,且红牌(红心和方片)表示正数,黑牌表示负数。 相加后点数之和小的一方,就把两张牌全部给点数之和大的一方,得到牌的一方把牌放在最下面。 如果两方点数之和相等,则看各方中点数大的牌,谁大谁获胜。 按上面同样的方法,一直进行下去,如果有一方的牌全部输完,游戏结束,若15次后仍无人输完牌,则牌多的一方获胜。 游戏二 每人任取10张牌,整理好有点数的一面向下。 每人从上面开始,每次拿牌2张,并把两张牌上面的点数相减,上面的牌的点数为被减数,下面的为减数。 规定A、J、Q、K分别为1、11、12、13,且红牌(红心和方片)表示正数,黑牌表示负数。 相减后点数之差大的一方,就把两张牌全部给点数之差小的一方,得到牌的一方把牌放在最下面。 如果两方点数之差相等,则看各方中点数小的牌,谁小谁获胜。 按上面同样的方法,一直进行下去,如果有一方的牌全部输完,游戏结束,若15次后仍无人输完牌,则牌多的一方获胜。 游戏三 每人任取10张牌,整理好有点数的一面向下。 每人从上面开始,每次出牌2张,并把两张牌上面的点数相乘。 规定A、J、Q、K分别为1、11、12、13,且红牌(红心和方片)表示正数,黑牌表示负数。 相乘后点数之积小的一方,就把两张牌全输给点数之积大的一方,得到牌的一方把牌放在最下面。 如果两方点数之积相等,则看各方中点数大的牌,谁大谁获胜。 按上面同样的方法,一直进行下去,如果有一方的牌全部输完,游戏结束,若15次后仍无人输完牌,则牌多的一方获胜。 游戏四 每人任取10张牌,整理好有点数的一面向下。 每人从上面开始,每次拿牌2张,并把两张牌上面的点数相除,上面的牌的点数为被除数,下面的为除数。 规定A、J、Q、K分别为1、11、12、13,且红牌(红心和方片)表示正数,黑牌表示负数。 相除后点数之商大的一方,就把两张牌全部给点数之商小的一方,得到牌的一方把牌放在最下面。 如果两方点数之商相等,则看各方中点数小的牌,谁小谁获胜。 按上面同样的方法,一直进行下去,如果有一方的牌全部输完,游戏结束,若15次后仍无人输完牌,则牌多的一方获胜。 游戏五 每人任取9张牌,整理好有点数的一面向下。 每人从上面开始,每次出牌3张,并把3张牌上面的点数相加。 规定A、J、Q、K分别为1、11、12、13,且红牌(红心和方片)表示正数,黑牌表示负数。 相加后点数之和小的一方,就把两张牌全部给点数之和大的一方,得到牌的一方把牌放在最下面。 如果两方点数之和相等,则看各方中点数大的牌,谁大谁获胜。 按上面同样的方法,一直进行下去,如果有一方的牌全部输完,游戏结束,若10次后仍无人输完牌,则10次后牌多的一方获胜。 游戏六 每人任取9张牌,整理好有点数的一面向下。 每人从上面开始,每次出牌3张,并把3张牌上面的点数相乘。 规定A、J、Q、K分别为1、11、12、13,且红牌(红心和方片)表示正数,黑牌表示负数。 相乘后点数之积小的一方,就把两张牌全部给点数之积大的一方,得到牌的一方把牌放在最下面。 如果两方点数之积相等,则看各方中点数大的牌,谁大谁获胜。 按上面同样的方法,一直进行下去,如果有一方的牌全部输完,游戏结束,若10次后仍无人输完牌,则牌多的一方获胜。

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