青岛版小学数学五年级上册说课 李光.pptVIP

评价建议 注重过程 的评价 重视 知识与技能 的评价 对情感态度的 评价 评价方式 多样化 根据学生已有的资料 说评价建议 说评价建议 评价建议 注重过程 的评价 重视 知识与技能 的评价 对情感态度的 评价 评价方式 多样化 制定学生情感态度评价表 山东省枣庄市市中区逸夫小学 学 生 情 感 态 度 评 价 表 评价建议 注重过程 的评价 重视 知识与技能 的评价 对情感态度的 评价 评价方式 多样化 口头评价 书面评价 展示性评价 奖励性评价 山东省枣庄市市中区逸夫小学 山东省枣庄市市中区逸夫小学 山东省枣庄市市中区逸夫小学 教学建议 说建议 评价建议 课程资源的开发和利用 三、说建议——课程资源的利用与开发  文本资源 信息技术资源 社会教育资源 课程 资源 开发 与利用 建议 生成性资源 环境与工具 山东省枣庄市市中区逸夫小学 充分用好教科书、教学用书、教与学的辅助用书、教学挂图等，使学生有足够的机会阅读数学、了解数学、欣赏数学。 三、说建议——课程资源的利用与开发  文本资源 信息技术资源 社会教育资源 课程 资源 开发 与利用 建议 生成性资源 环境与工具 山东省枣庄市市中区逸夫小学 积极开发与利用网络、教学软件、多媒体光盘等，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境，丰富学生的数学视野。 三、说建议——课程资源的利用与开发  文本资源