揭开货币神秘的面纱的教案.pptVIP

Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.; 金子！黄黄的，发光的，宝贵的金子！······这东西，只这一点点，就可以使黑的变成白的，丑的变成美的，错的变成对的，卑贱的变成最贵的，老人变成少年，懦夫变成勇士。 ——《雅典的卡门》;揭开货币的神秘面纱;一、商品; 注意点： （1）商品必须有使用价值。 （2）不同的商品具有不同的使用价值。 -----使用价值是商品的自然属性，它反映人与物的关系。 （3）同一种商品可能有多种使用价值。 ----它随生产和科技的发展逐渐被人们所发现。 （4）是商品的重要属性，但不是特有属性。 ----不是商品的东西也有使用价值 （5）商品的使用价值与质量有关。 ; 注意点： （1）价值是商品特有的属性，不是所有的劳动产品都有价值。 （2）价值是商品的社会属性，它反映生产者之间相互交换劳动的关系（即反映人与人之间的社会关系）。 （3）价值是商品的共有属性，可以作为千差万别的商品相比较的基础。 （4）商品的价值通过交换价值表现出来。 ;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.; 1.偶然的物物交换阶段 最初的商品交换是偶然的物物交换，出现在原始社会末期。; 如： 1只羊= 2把石斧 ◆在这个等式中，羊的价值是通过石斧表现出来的，石斧是表现羊的价值的手段。 ; 如： 2把石斧 1匹布 1只羊= 50克盐 其它商品 ….. ;①如果拥有红珍珠的人需要的是咖啡，谁能成交？ ②如果拥有红珍珠的人需要的是牛奶，有矛的人需要红珍珠，该如何成交呢？; 自己 的商品;3.以一般等价物为媒介的商品交换; ? 历史上充当一般等价物的商  品有哪些？?为什么最后固定到了金银上？;在历史上，充当一般等价物的商品很多，比如：;从商品中分离出来，固定的充当一般 等价物的商品就是“货币” ; 货币是商品交换长期发展的产物，商品经济发展到一定阶段的产物。;议一议：; 基础、决定 价值 价格 货币表现;思考：这里的货币发挥了什么作用？;（2）公式中，如果“商品—货币”这一环节不成功，这会对商品所有者造成什么影响？（为什么说这个跳跃如果不成功,摔坏的一定是商品所有者？）;（3）商品流通的含义和对生产者的启示：;请你完成下列表格: 价值尺度和流通手段的对比;2、货币的一般职能; 货币执行支付手段的职能是随着商品赊帐买卖的产生而出现的。货币被用于支付债务、地租、利息、税款、工资等都是在执行支付手段职能。;小试牛刀 假设小王通过诚实劳动、合法经营攒了一笔钱，花30万元在石城买下一套房子，首付10万，余下20万分10年付清，兑换1万美金参加赴美旅游，旅游时因担心金融危机余波未平，于是将手头上的余款5万购买了黄金珍藏，以规避经济危机的风险。 五个红色数字包含了货币的五个职能 请大家结合对教材的理解连线并具体辨析一下五个货币的职能。;30万 20万 10万 5万 1万;古代人们用金银条块购买商品;完好的铸币;四、纸币的含义：;纸币与铸币相比，具有明显的优越性：;思考;CPI:通胀指数，又称物价上涨指数。CPI3%为正常，CPI3%通货膨胀，CPI5%为严重通货膨胀;五、电子货币; ??????????????????????????????????;课堂小结：; 金钱可以买来滋补上品，但是买不来健康； 金钱可以买来时尚名牌，但是买不来幸福； 。。。。。。 金钱不是万能的，我们要树立正确的金钱观念，正确、理性地看待金钱在社会生活中的作用。;作业： 1、完成步步高练习册（两本），周五早上交 2、复习