第6课春秋战国纷争导学案.docVIP

七年级历史上册第6课 春秋战国的纷争学案 编制：潍坊八中 徐桂臻 【学习目标】 1．知道春秋战国的历史分期；列举春秋五霸和战国七雄的名称。知道齐桓公争霸、晋楚争霸及桂陵之战、马陵之战、长平之战的情况。 2．识读春秋战国形势图，掌握识读历史地图的基本技能。 3. 通过学习齐桓公、晋文公、越王勾践的史实，认识到国强要革新，国兴靠人才的道理。 学习重点：齐桓公称霸、晋楚称霸 【学习过程】 一、独立试航（预习课文，自主完成基础知识，记下发现的问题） 1．东周的建立 建立时间 ，建立者 ，都城 ，分为 和 两个时期。 2.春秋争霸 （1）诸侯争霸的背景 （2）著名的霸主有 、 、 （3）春秋时期第一个霸主是 ，他称霸的原因有哪些？ ①经济方面： ②政治方面： ③军事外交方面： （4）晋楚争霸 决定晋文公成为中原霸主的战争是 ,与之有关的成语是 .晋楚争霸持续百余年，最后， 打败了晋国，做了中原霸主。 （5）吴越争霸——成语 3.战国七雄 （1）战国七雄的形成 三家分晋：战国初年晋国被分为 、 、 三个国家； 田氏代齐 （2）战国七雄是：东 西 北 南 中间自北向南 、 、 。 （3）战国时期的重大战役 ① 之战，齐魏之间，成语 ； ② 之战，齐魏之间； ③ 之战，交战时间是 ，交战双方是 和 结果： 大败。成语： 影响：从此，东方六国再也无力抵御 的进攻。 二、合作探讨（生生互助、师生互动，点拨释疑，共同提高） 1.讨论解决课本第31页“动脑筋：齐国和晋国能够迅速强大的原因是什么？(提示从政治、经济、军事等方面总结分析) 2. 比较春秋和战国战争的不同。 时期 战争目的 代表战役 影 响 春秋 战国 三、扣标整合（围绕学习目标，梳理知识，形成歌谣） 四、拓展延伸 多种途径搜集春秋战国时期的成语故事，看谁搜集的多! 五、达标测评（我达标我快乐） 1．采用“尊王攘夷”策略，成为春秋霸主的是(??)A.晋文公?????B.齐桓公???? C.楚庄王?????D.秦穆公 2.通过一些成语可以帮助我们了解春秋战国时期诸侯争霸的历史，下列成语反映的史实与晋文公参与争霸的历史有关的是（ ??） A．退避三舍????? B. 卧薪尝胆?????? C. 围魏救赵 D.纸上谈兵 3.在齐桓公争霸的过程中，起重要作用的历史人物是：（ ） A．商鞅 B.孙膑 C.管仲 D.孙武 4．诸侯争霸是春秋时期的时代特征。最早“霸诸侯，一匡天下”的是（ ） A．齐恒公? B．晋文公? C．秦穆公 ??D．楚庄王 5.确立晋文公霸主地位的关键战役是（ ） A．牧野之战 B.桂陵之战 C.城濮之战 D.马陵之战 6．我国古代的很多成语来源于春秋战国时期，下列成语与古代事件对应正确的一组是（ ??） A.退避三舍——城濮之战???????????B.纸上谈兵——桂陵之战 C.卧薪尝胆——长平之战???????????D.围魏救赵——吴越争霸 7.战国初期，瓜分晋国的三个国家是：（ ） A.齐、楚、燕 B.楚、韩、赵 C.齐、楚、秦 D.韩、赵、魏 8.历史典故“卧薪尝胆”曾被拍成电视剧在中央电视台播出。它反映的史实是（??） A．武王伐纣???? B．分封诸侯???? C．诸侯争霸???? D．秦并六国 9.战国七雄中，地理位置在最西部的是（??） A.赵???B.魏????C.韩?????D.秦 10.读地图，回答问题。 ①在图上填上战国七雄。 ②列举三个战国时期的著名战役。 成语小宝库：