繁荣一时隋朝教案.docVIP

繁荣一时的隋朝·教案示例之一山东济南市第24中学 鞠爱敏　2003-01-10 （一）教学目的 　　1．要求学生掌握的基础知识：隋朝统一的历史条件；隋初社会经济繁荣的局面是怎么出现的；大运河的开通及其作用；隋朝为什么是一个短暂的王朝？ 　　2．要求学生从思想上认识： 　　国家的统一、安定，有利于社会经济的发展。 　　隋朝的大运河是古代世界上最长的运河，它的开通，不仅促进了南北经济的交流，而且反映了我国古代劳动人民勤劳、刻苦的品质和聪明才智，值得我们引以为骄傲。 　　3．要求培养学生的能力有： 　　在教师的指导帮助下，学生简要分析 HYPERLINK :8000/Resource/Dict/LSCD/XKCD/39946_SR.HTM 隋炀帝这个历史人物，从而提高全面评价历史人物的能力。 　　在教师的指导帮助下，联系秦朝灭亡的原因，分析：为什么隋朝与秦朝都是短命的？培养学生综合分析问题的能力。 重点与难点 　　隋朝大运河和暴君 HYPERLINK :8000/Resource/Dict/LSCD/XKCD/39946_SR.HTM 隋炀帝是本课重点。 　　三省 HYPERLINK :8000/Resource/Dict/LSCD/XKCD/38257_SR.HTM 六部制和改革选官制度是本课难点。 （二）教学过程 1．复习提问 　　(1)在黑板上写出 HYPERLINK :8000/Resource/Dict/LSCD/XKCD/36481_SR.HTM 南北朝朝代表，引导学生回忆 HYPERLINK :8000/Resource/Dict/LSCD/XKCD/36481_SR.HTM 南北朝的历史。 　　(2) HYPERLINK :8000/Resource/Dict/LSCD/XKCD/36498_SR.HTM 北周是什么时候统一北方的？ 2．导入新课 　　上学期我们学习了中国封建社会的两个时期。第一个时期的特点是封建社会的形成和初步发展，包括： HYPERLINK :8000/Resource/Dict/LSCD/XKCD/36435_SR.HTM 战国、秦、汉三个朝代，经历了近700年的时间。秦朝是第一个统一的多民族的中央集权的封建国家。第二个时期的特点是封建社会的分裂和民族大融合，包括：三国、两晋、 HYPERLINK :8000/Resource/Dict/LSCD/XKCD/36481_SR.HTM 南北朝，经历了近400年。接着，中国历史又进入了一个新的时期—隋唐盛世。从581年隋朝建立到907年唐朝灭亡，这一段历史是我国封建社会的繁荣发展时期，也是我国历史上著名的隋唐盛世。 　　（在讲课之前，请一位同学读一下课前提示），然后开始学习第1课《繁盛一时的隋朝》。 3．讲授新课 　　一、隋朝统一南北 　　1．隋朝的建立（581年） 　　杨坚的父亲杨忠是 HYPERLINK :8000/Resource/Dict/LSCD/XKCD/36498_SR.HTM 北周的功臣，封隋国公。杨坚承父爵，他的女儿是周宣帝的皇后。580年，周宣帝病死，年仅8岁的周静帝继位，杨坚以大 HYPERLINK :8000/Resource/Dict/LSCD/XKCD/38016_SR.HTM 丞相身份辅政。581年杨坚废周静帝自立，国号隋，都城在 HYPERLINK :8000/Resource/Dict/LSCD/XKCD/32105_SR.HTM 长安，杨坚就是 HYPERLINK :8000/Resource/Dict/LSCD/XKCD/39944_SR.HTM 隋文帝，他在位时有两个年号， HYPERLINK :8000/Resource/Dict/LSCD/XKCD/36604_SR.HTM 开皇和 HYPERLINK :8000/Resource/Dict/LSCD/XKCD/36730_SR.HTM 仁寿。 　　隋朝建立后8年，攻灭陈朝，统一全国。那么，当时统一全国的条件是什么呢？（学生讨论并回答，然后由教师总结归纳） 　　自 HYPERLINK :8000/Resource/Dict/LSCD/XKCD/36446_SR.HTM 东汉以来，内迁的 HYPERLINK :8000/Resource/Dict/LSCD/XKCD/36448_SR.HTM 匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等少数民族，特别是在 HYPERLINK :8000/Resource/Dict/LSCD/XKCD/36490_SR.HTM 北魏孝文帝改革以后，经过长期交往，在生活、语言、风俗习惯等方面，已基本上汉化了，南北政权的使者往来频繁，南北对峙的民族矛盾逐渐消失。这样，民族大融合的趋势为隋朝统一全国提供了