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  • 2017-07-29 发布于河南
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蒙古兴起与元朝建立学案

第12课 蒙古的兴起和元朝的建立 班 级 姓名? HYPERLINK \t _blank 学习 HYPERLINK \t _blank 目标: ▲1.识记蒙古的兴起,成吉思汗统一蒙古,忽必烈建立元朝,文天祥抗元等基本史实。 2. 认识元朝统一,促进民族融合、社会经济继续发展,肯定元朝的历史地位。 3.?感受文天祥在反元斗争中始终坚贞不屈,表现高尚的气节,树立正确人生观和价值观。 重点: 蒙古的兴起,忽必烈建立元,行省制度,民族融合 难点:行省制度 【课前延伸】 1.两宋期间,与之并立的有哪几个少数民族建立的政权? 自秦以来,结束分裂重新完成全国统一的政权有哪几个? 【课内探究】 自主学习(一)  “一代天骄”统一蒙古 阅读课本P66-P67,完成下列问题:(我学习,我快乐,我思考,我收获) 1. 12世纪时,蒙古草原是一种怎样的情形? 2. 假如你是一位生活在当时的牧民,你此时最大的心愿是什么? ▲3. 12世纪时, __________ 统一蒙古。 ____________年,蒙古族召开大会,推举他为大汗,尊称他为____________,蒙古国建立。从此,蒙古草原结束了长期混战的局面。 4.结合以上问题和课本67页小字部分,合作探究下面问题:(合作共赢!) 想一想,为什么成吉思汗能统一蒙古草原? 自主学习(二)   忽必烈建立元朝

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