在拼搏中成长作文.doc

在拼搏中成长作文 迎省督评先进 个人总结材料 在拼搏中成长 在开拓中腾飞 吴桥县铁城中心园李星 在拼搏中成长 在开拓中腾飞 铁城中心园李星 自担任园长以来，全面负责幼儿园日常管理工作。认真贯彻党的教育方针，坚持社会主义的育人方向。立足本职，严格管理，以饱满的热情和强烈的事业心、责任感踏实工作，在平凡的岗位上谱写出灿烂的华章，为幼儿园的发展做出了突出贡献。2014年，在各级领导的支持下，带领全园教职工努力的工作，顺利通过了省督导工作验收。 一、在刻苦中发奋，在磨砺中成长，不断提高自身素质。几年前，我走上了园长这个工作岗位，面对二十多个可亲可爱的老师，我曾说过：要做的，是一名优秀的幼儿园管理者，为这一平凡的事业贡献毕生的力量，实现自己的个人价值!自 此，这成了我的追求。职务变了，工作压力更大了。可我的追求却始终没变，在领导岗位上，就要做一名好领导，使幼儿园获得更好的发展。经过不懈的努力和执着的追求，先后荣获吴桥县优秀教育工作者、先进个人、等荣誉称号。几年来，我以园为家，任劳任怨，大胆改革，勇于创新，使铁城幼儿园很快呈现出勃勃生机，多年来，幼儿园的生源情况形势喜人，现如今已有三百多名幼儿。 二、敬业爱岗，勇于创新，努力争创一流的工作业绩。 1、在县委、县政府、教育局领导的大力支持下，我园对外部环境进行了大力度的投资，整合了绿化面积，做出了精美的造型 绿化植物。利用暑假其间对我园的外部墙饰进行了重新绘画，精心选材，西面墙是童话世界的主题，有孩子们喜欢的各种童话故事情节，南面墙是礼仪主题墙，用图画的形式向孩子们展示各种礼仪教育，东面墙是孩子们喜欢的经典动画片，体现了孩子们的童心童趣，教学楼进行了整体的粉刷，更加的符合幼儿的年龄特点，提高了了幼儿园整体的美化效果。 2、老师们奇思妙想的根据班级的不同情况，设计了符合本班的墙饰风格，利用农村的现有资源和收集的废旧材料，为孩子们打造了一个游戏学习的空间，每个班级都有自己的独特内容，包括纸杯王国、好玩的吸管儿世界、小草帽、我的家、奇妙的勺子、剪纸王国、泡沫的巧利用等等，即利用了废旧物品，又美化了幼儿园的环境，体现了我们铁城中心园的别样风采。 3、班级自制玩具多种多样，利用废旧的纸箱、塑料瓶、小衣服、布头制作了编织、手偶、练习系扣子、系鞋带的玩具，利用废旧的瓶盖、蛋壳、纸球练习排序、分类、认识颜色等。户外玩具充满童心童趣，大班制作了踩高跷、跳跃栏、保龄球，中班制作了沙包、三人两脚、钻爬地道，小班制作了踢毽子、纸棒、小推车等，孩子们玩的开心、快乐，也提高了孩子们的各种能力。 4、我园对走廊的布置别具匠心，加大了投资力度，把走廊的顶部全部装上漂亮的黄色网格，并利用各种材料进行了装饰，提亮了走廊的色彩，使幼儿园变成了一个童话的世界，孩子们快乐的成长。 5、幼儿涂鸦墙更换了绘画内容，用不同色彩的材料，让孩子们一笔笔的自己勾勒出自己喜欢的作品，锻炼了孩子们的审美观和创作能力。各班级根据自己的画册内容，确定了涂鸦墙的绘画主题，班级风采各具特色。 三、在学习中进取，在探索中提高，努力打造强势团队。 1、2012——2014年，培训县级骨干教师三名，培训市级骨干教师一名。园长参加省、市学习，具有园长培训证。派教师十余名参加国家组织的培训活动，并以出色的成绩结业。 2、扬园本之长，培养幼儿综合素质。强化学习，认识自我，扬长避短施教予人。我园的教师是学区幼教的骨干队伍，都有丰富的教育教学经验，我园的特色教育就是幼儿早期阅读能力的培养。阅读能力是一项非常重要的学习能力，几乎所有学科的学习都要涉及到阅读，阅读也是儿童在成长及学习过程中必不可少的一项技能。国家研究表明，一个人的阅读能力是在3——6岁期间形成的，这一阶段是儿童学习基本阅读的关键期。所以我园要切实把握这个发展儿童阅读能力的关键时期，培养幼儿的早期阅读能力。 3、强化园舍管理，脚踏实地抓好园本各项建设。逐步改善办园条件，修建各类幼儿娱乐设施，加强班级建设，所有物品谁使用谁负责保管。为入园幼儿营造良好的活动空间，让幼儿真正获得更好的，全面和谐的发展。 四、改进教学条件，扩大幼教资源。 在幼儿园的教学工作中，学区领导给了极大的帮助与支持，投入大量资金购置所需的设备及用品。现我园能充分满足幼儿的学习、生活、游戏活动的需求。集活动室、幼儿专用寝室、盥洗室、衣帽间于 一体，功能配套，分区合理。设有卫生保健室、电子备课室、多媒体教室、档案资料室、多功能活动室、厨房等。各室辅助设施配备齐全。配备了适合幼儿阅读的图书2000余册，教师使用的教研资料、幼教刊物和图书几十种，拓展了教师和幼儿的视野，为教学活动提供了丰富的资料。各活动室配备了电子钢琴、录音机、多媒体电视、玩具橱、饮水机、消毒柜等设备。我园还购置了大型玩具，并设有幼儿戏水