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人生目标与实践专题 个人活动与社会发展辩证关系 eq \o\ac(◇,1)个人活动与社会发展存在着相互联系、相互制约的关系； eq \o\ac(◇,2)个人活动对社会以及产生能动的影响。当个人活动符合社会的发展规律，反映人民群众根本利益时，就能对社会的发展起促进作用；反之，就会阻碍社会的发展； eq \o\ac(◇,3)个人活动受社会发展的制约。个人活动对社会发展的作用受到社会环境的制约；个人活动还受社会发展规律的制约。 人生价值 eq \o\ac(◇,1)人生价值包括两方面：一是个人对社会的责任和贡献；二是社会对个人的尊重和满足； eq \o\ac(◇,2)人生的真正价值在于对社会的贡献。A.个人对社会的贡献是社会存在和发展的基本保障；B.个人对社会的贡献是人生价值的基本标志；C.个人对社会的贡献是人生价值的可靠标志；D.个人对社会的贡献是一切先进人物的主要特色； eq \o\ac(◇,3)衡量一个人的人生价值，要看他在物质方面对社会的贡献，也要看他在精神方面、思想道德方面对社会的贡献； eq \o\ac(◇,4)实现人生价值的条件：A.需要社会提供一定的客观条件；B.需要发挥主观能动性创造主观条件。如不断提高个人素质，在自己岗位上埋头实干发挥聪明才智，屈不挠的奋斗精神。 人生理想 eq \o\ac(◇,1)崇高理想的作用：A.崇高理想对人生、对社会有重大的指导作用和促进作用；B.崇高理想是社会进步的助推器；C.崇高理想是我国民族团结、共同奋斗的精神力量；D.崇高理想是人生的精神支柱。 eq \o\ac(◇,2)理想与现实的辩证关系：A.理想源于现实。理想属于社会意识，是社会存在的反映；B.理想高于现实。理想是现实的发展方向，是比现实更高远的目标。C.理想可以转化为现实。充分发挥主观能动性，通过艰苦的奋斗可以实现转化。 实践的基本特征 eq \o\ac(◇,1)实践是客观的物质性的活动； eq \o\ac(◇,2)实践是有意识、有目的的能动性活动； eq \o\ac(◇,3)实践是社会性历史性的活动。 实践和认识的辩证关系 [原理] eq \o\ac(◇,1)实践是认识的基础，实践对认识具有决定作用； eq \o\ac(◇,2)实践是认识的来源，是认识发展的根本动力和最终目的，也是检验认识正确与否的唯一标准； eq \o\ac(◇,3)认识对实践具有反作用，正确的认识、科学的理论对实践具有巨大的指导作用，错误认识、不科学理论会把实践引向歧途。 [方法论] 既要坚持实践第一的观点，又要重视科学理论的指导作用，坚持理论和实践相结合。 人民群众的作用 [原理] eq \o\ac(◇,1)人民群众是社会物质财富的创造者，从根本上推动了社会的发展； eq \o\ac(◇,2)人民群众是社会精神财富的创造者，从而推动了社会的全面进步； eq \o\ac(◇,3)人民群众是社会变革的决定力量，在社会变革中起主体作用。 [方法论] 同群众实践相结合，树立群众观点，坚持群众路线，做到相信群众，依靠群众，为人民群众的利益而奋斗。 辩证唯物主义、辩证唯物论、唯物辩证法的区别 辩证唯物主义：辩证唯物论、唯物辩证法、辩证唯物主义认识论 辩证唯物论（唯物论）：A.世界是客观存在的物质世界 B.物质和意识的辩证关系 C.客观规律性和主观能动性的辩证关系 唯物辩证法（辩证法）：A.联系的观点 B.发展的观点 C.矛盾的观点