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内蒙古鄂尔多斯市杭锦旗城镇中学八年级数学上册 三角形内角二学案
学习目标： 利用三角形内角和解决实际问题.
学习重点
利用三角形内角和解决实际问题.
学习难点
利用三角形内角和解决实际问题.
三角形的内角二
一、课前准备
1.三角形内角和定理 . 2.什么是视角?
二、课堂学习
【自主学习】
自学教材：学习要求：自学教材12页例1的内容
例1 如图，在△ABC中，∠BAC=40°，∠B=75°，AD是
△ABC的角平分线。求∠ADB的度数。
解：
例2 如图，C岛在A岛的北偏东方向，B岛在A岛的北偏东方向，C岛在B岛的北偏西方向，从C岛看A、B两岛的视角是多少度？
分析：已知 =；∠ =；∠ =
解：
【合作交流】（5分钟）
1、对于例2你还有其它解法吗？小组内交流你的思路。
ABDC2、如图:从 B 处观测C处时仰角∠CBD=20°，从A处观测C处时仰角∠CAD=43 °,从C处观测AB两处时视角 ∠ACB是多少?
A
B
D
C
【展示提升】
1、展示合作交流1，2
三、课堂检测
1、一轮船由B处C处航行，如图所示，在B处测得C处在B的北偏东75°方向上，在海岛上的观察所A测得B在A的南偏西30°方向，C在A的南偏东25°方向，若轮船行驶到C处，那么从C处A、B两处的视角∠ACB是 度
四、拓展延伸
在△ABC中，∠B=∠A+10°，∠C=∠B+10°求△ABC的各内角的度数。
五、小结反思
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