珠心算着眼于右脑运用.docVIP

珠心算着眼于右脑的运用，长期做速度训练也锻炼了大脑的敏捷度，有利于潜在智能的开发，使左右脑平衡发展。 在信息时代，电脑固然很有用，省时又准确，可是它并不能成为数学的基石。珠心算则不同，它能使学生真正体会到整个运算的过程，非常有助于发展思维、开发智力。未来信息化战争，是智慧与力量的较量。从某种程度说，通过研究珠心算开发人脑智慧，对夺取未来战争胜利有着重要意义。” 珠心算全称是珠算式心算，就是在大脑中凭借算珠影像，按照珠算法则进行的运算。它是基本口算和珠算达到一定的熟练程度后，通过眼看算盘、脑想算盘模拟拨珠计算，再过渡到脱离算盘、脑想算题、手指空拨计算等一系列训练，逐步把算珠活动形象移入大脑皮层，使“算盘”和打算盘的操作过程完全内化，从而摆脱实际的外部动作，是凭借内化的“心理算盘”，达到脑子里“打算盘”的一种条件反射的计算活动。珠算是珠心算的基础和前提，珠心算是珠算的发展和创造。 日本有位学者曾说过：“如果想培养出智力开阔、头脑聪明的孩子，那就必须经常锻炼手指的活动能力，由于手指的活动而刺激脑髓中的手指运动中枢，就能促使全部智能的提高。”现代医学研究也证实了人体内的各个器官，每一块肌肉，都在大脑皮层中有着响应的“代表区”，而手指的运动中枢在大脑皮层中又战局了较为广泛的区域，这些区域的神经中枢都是由神经细胞群组成。当一个人的双手从事精细、灵巧的动作时，能够激发这些细胞群的活力，使动作和思维的活动能保持有机的联系后相互对应。因此，手的动作越复杂，就越能积极地促进大脑的思维功能。难怪前苏联著名教育家苏霍姆林斯曾说过：“儿童的智力发展体现在手指尖上。”并且，还把手比喻成大脑的“老师”。 专家们发现，如果一个人经常锻炼右脑，他得老年痴呆症的可能性将会大大降低．在这里，我郑重推荐珠心算．通过珠算进行心算，学生们通过在脑中拨珠来进行计算． 这种脑中拨珠的方法对于训练右脑非常有效．最新的科技设备对大脑生理构造和血液在大脑中的流动情况研究表明，珠心算对右脑开发极其有效．因此，我强烈要求所有的珠算老师同时推广心算，时间长短不论．因为这多多少少会对右脑开发有着非常显著的效果．只有完成了珠心算的学习，大脑的计算功能才能真正被挖掘出来　．Ms. Shizuko Amaiwa（大学教授）教授，新宿大学，教育学院. 人脑有上千亿个细胞，其中98.5％－99％的细胞处于休眠状态，大约有1％－1.5％的细胞参加脑的神经功能活动。每个人的脑中活动的细胞数量多少，决定着每个人的聪明与记忆程度。所谓活动的细胞，是指一个神经细胞和另一个神经细胞由神经键连接起来,形成神经回路,成为庞大的信息储存库,凭着信息储存库的记忆,人类才有语言、文字、创造发明，以及的意识、情绪、思维等高级神经活动。 据神经生理学家们提供的数据表明：人类的脑细胞在出生时就超过了1000亿个，而且这个数目在出生时为最高值，终其一生不会增加。 珠心算，简单说就是“在脑海里打算盘”。孩子们经过2到3年的训练，首先学会打算盘，掌握加、减、乘、除；同时又逐渐脱离算盘，最终境界可将整个计算的过程全部放在脑海里完成。 传统心算（数字心算）是记忆式心算，一般只用左脑，是要死记硬背。位数的提高也很难。 珠心算是通过形象思维进行计算，左右脑同时进行(在脑中用呈现的珠像进行计算)，是利用算盘特有的运算规律进行计算。 学珠心算，计算只是“额外的收获” 学习珠心算主要目的是开发智力，珠心算锻炼的是集中力；观察力；记忆力；想象力；创造力，形象思维的综合过程，有了这些才能，将来孩子学什么都很轻松，计算只是‘额外’的收获，而且受益终生。人在一生数字无处不在，方方面面都和数字有关系。 观察力--看数培养观察能力，记忆力--脑图像，背东西，是以“照片”的形式记 注意力--是观察力的基础。