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- 2017-07-29 发布于河南
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悬臂笔记本电脑支架
实 验 报 告
(理工类)
课 程 名 称: 机械创新设计实验
课 程 代 码: 6003189
学生所在院校: 机械工程与自动化学院
年级/专业/班:2011级机设理科班/8班
学 生 姓 名: 张纲毅 郑达
学 号: 312011080307208(1843)
任 课 教 师: 孙 华
指 导 教 师: 孙 华
实验中心名称: 基础实验中心
一、问答题
1.创新产品构思来源,体现了哪种创新思维和创造原理?
悬臂式笔记本电脑支架的创新灵感来座椅的支撑置物结构,我们利用这种结构可以实现方便座椅上的人没有桌子的情况下能够书写和放置物品,同理可以运用到床上可以方便人们的日常生活。
创新思维:组合创新、类比创新
创造原理:综合原理、移植原理、群体原理
2. 在创新设计中使用了哪种创新技法?
这种创新使用了组合创新法和联想类比法。
组合创新法:在这个悬臂式笔记本电脑支架的设计中,我们小组两人运用各种简单机构组合在一起实现能设计目的,达到的使用要求。
联想类比法:类比座椅置物结构,由挂架、悬臂、放置板和固定压板组成的的支架能在床上的狭小空间内很好的放置笔记本电脑
3. 产品的创新点是什么?
本
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