思想道德修养期末复习说明.docVIP

《思想道德修养与法律基础》期末复习要求 一、出题原则： 由于本门课的教学目的是为了教育引导大学生加强自身道德修养、提高法律意识、帮助学生用科学的世界观和方法论来观察问题、分析问题、解决问题，提高思想道德水平，增强法律意识。根据这一宗旨，出题的过程中尊重了以下几条原则。 1、试题的内容涵盖全篇教材的四大部分即理想信念篇、人生价值篇、道德修养篇、法律意识篇。 2、出题类型全面，包括单项选择题、多项选择题、简答题、案例分析题、论述题五个题型。 3、在试题的难易度上偏重于要求熟悉和掌握的部分；在试题的认知度上则偏重于简单应用和综合运用部分。 4、在分值的安排上，客观题占30%，主观题占70%。教材四个主要部分的内容基本上是各占25%。 5、试题内容少数部分用来考察学生对理论条目的识记，大部分内容的考察更侧重于学生对现实生活和学习现象的分析和认知。 二、试题类型及相关要求 1、单项选择题(每小题分，共分)、多项选择题(每小题分，共分)错选、多选、少选或未选均无分E.无条件的满足对方的一切要求 3、简答（每题5分，共10分） 复习范围：整本教材。 主要针对某一概念、某一特征、某一要求进行简单表述。 4、案例分析题（每题10分，共20分） 这一部分主要考察学生是否具有用科学的世界观和方法论来观察问题、分析问题、解决问题的实际能力。案例分析共两个题目。其中第一个题目涉及的内容属于思想道德范畴（理想篇、爱国篇、人生价值篇、道德篇）目的是要求学生用正确的、科学的理论解释生活中的实际现象；第二个题目涉及的内容主要是法律基础部分，重点要求学生掌握与我们的生活密切相关的法律制度，例如：婚姻家庭法律规范（结婚的法定条件和法定程序、婚姻无效的情形、家庭成员关系）；我国的民商法律制度（民事主体制度、民事权利制度中的继承权、民事诉讼时效制度）；我国的刑事法律制度（犯罪构成、排除犯罪的事由、故意犯罪形态、共同犯罪、刑罚的裁量）。 5、论述题（每题15分，共30分） 这一部分主要考察学生对所学知识的综合运用情况。复习范围主要是每章后的学习思考题。 三、考核方式：开卷考试 《思想道德修养与法律基础》章节练习题 绪论： 1.大学生活的特点 2.提高独立生活能力的有效途径 3.你对勤奋、严谨、求实、创新的理解 4.当代高职生的历史使命和成才目标是什么？ 5.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解 6.结合你的实际谈学习《思想道德修养与法律基础》课的意义和方法 第一章 追求远大理想 坚定崇高信念 1.理想信念的含义与特征 2.结合自身实际，谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义 3.个人理想与中国特色社会主义共同理想之间的关系 4.在建设中国特色社会主义的今天，如何理解“立志做大事”的正确含义 5.联系历史与现实，谈谈对实现理想的长期性、艰巨性和曲折性的认识 第二章 集成爱国传统 弘扬民族精神 1.爱国主义的科学内涵 2.爱国主义的基本要求 3.爱国主义的优良传统 4.爱国主义的时代价值 5.爱国主义与爱社会主义、拥护共产党的领导、拥护祖国统一的一致性要求 6.结合实际谈“人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别” 7.结合实际谈“科学没有国界，但科学家有祖国” 8.中华民族精神的核心和内涵 9.时代精神的核心和内涵 10.做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面作出努力 第三章 领悟人生真谛 创造人生价值 1.人生观与人生目的、人生态度、人生价值的关系 2.如何端正人生态度 3.怎样理解人生的自我价值和社会价值的关系？人生价值的标准是什么? 4.评价人生价值的方法 5.如何理解“我+我们=完整的我” 6.科学对待人生环境需要处理好的几种关系 7.如何理解健康的含义？怎样协调自我身心关系？ 8.促进个人与他人的和谐应坚持的原则 9.如何正确认识和处理竞争与合作的关系 10.如何正确认识个人利益与社会利益的统一关系 第四章 加强道德修养 锻炼道德品质 1.道德的科学内涵 2.道德的主要功能和社会作用 3.中华民族优良道德传统的主要内容 4.社会主义道德建设的核心和原则分别是什么？ 5.如何理解“为人民服务体现着道德建设的先进性要求和广泛性要求的统一”？ 6.社会主义集体主义的不同层次要求？ 7.公民基本道德规范的主要内容 8.诚实守信是公民道德建设的重点 9.结合实际谈谈大学生的诚信现状 10.加强个人品德与道德修养的途径和方法 第五章 遵守社会公德 维护公共秩序 1.有序的公共生活的重要性 2.社会公德的特点及基本内容 3.联系实际谈谈大学生如何增强自身的公德意识 4.网络生活中的道德要求 5.公共生活中法律规范的作用 6.违反治安管理行为及处罚种类 7.《维护互联网安全的决定》的主要内容 第六章 培育职业精神 树立家庭美德 1.