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第三单元情满三峡
第三单元 情满三峡 第
三
单
元
情
满
三
峡
、
一 教学思路
( )
一 设计思路
( 、 、 ) 、 、 ,
古老的长江三峡 瞿塘峡 巫峡 西陵峡 雄伟险峻 秀丽幽深 滩多水急 两
, 、 ,
岸的天然画廊流传着许多美丽动人的传说 震撼人心 摄人魂魄的三峡号子声
、 。
千百年来早已闻名遐迩 流传中外
, , ,
土生土长在三峡地区的人们 日出而作 日落而息 与古老的三峡朝夕相依
。 , ,
相伴 三峡库区建设的百万移民工程 更是牵动每位三峡儿女的心 难分难舍的
、 ? ,
故土情 魂牵梦绕的家乡景怎不让世人慨叹 宏伟的三峡大坝工程全面完成后 53
、 、 、 、
整个长江流域的水利 电力 经济 旅游 工农业等方面的发展已经为我国现代化
。 、 。
建设开创了一个崭新的局面 宣传三峡 歌唱三峡是我们责无旁贷的事情
“ ” , “ ”“ ”
本单元在主题 情满三峡 的标题下 分别设置了 号子声声 高峡出平湖
, “ ”“ ”“ ” ,
两个二级标题 体现了 生在三峡 爱在三峡 情满三峡 三个表现层次 同时也
遵循了三峡大坝建成前与建成后的逻辑。
“ ”, 《 》 《 》
第一个二级标题 号子声声 我们选用了 川江船夫号子 中的 平水号子
《 》 , 《 》 ,
和 拼命号子 作为欣赏曲目 因为 川江船夫号子 是巴蜀乃至全国的一大特色
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