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- 2017-07-29 发布于河南
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第九章《电与磁》复习课导学案
第九章《电与磁》导学案复习目标:1.认识磁场、磁感线的分布及方向、地磁场。 2.会利用安培定则判断通电螺线管的极性。
???????? 3.会改变电磁铁的磁性强弱。 4.了解电磁继电器的应用,扬声器的工作过程。
??????? 5.知道电动机的工作原理。 6. 知道发电机的工作原理。
复习要求:认真熟记文本,?独立完成复习方法:结合实验中的现象,熟记下列重点知识。
磁现象
磁极:磁体上磁性????? 的部分叫磁极。一个磁极叫???? (S极),另一个磁极叫 ???????(N极)。
磁极间的作用规律: ?????????相互排斥, ??????????相互吸引。
磁场
磁场看不见、摸不着我们可以根据它对放入其中的 ?????????????来认识它。这里使用的是转换法。磁极间的相互作用是通过?????? 而发生的。
磁场的方向规定:在磁场中的某一点,小磁针静止时?????? 所指的方向。
磁感线:在磁场中画一些有????? 的曲线。任何一点的曲线方向都跟放在该点的磁针??? 极所指的方向一致。磁感线都是从磁体的???? 极出发,回到磁体的???? ??极,
地磁场:磁针指南北是因为受到?????? 的作用。地磁极:地磁场的北极在地理的 ??????极附近,地磁场的南极在地理的??? 极附近。磁偏角:地理的两极和地磁的两极并不不重合,这个现象最先由我国宋代的???? 发现。
电生磁
电流的磁效应::通电导线的周围存在????? ,磁场的方向跟?????? 有关,这种现象称为电流的磁效应。???? 是世界上第一个发现电与磁之间有联系的人。
通电螺线管的磁场:通电螺线管的磁场和???? 磁体的磁场一样。其两端的极性跟?????? 有关。
安培定则:用??? 握螺线管,让四指指向螺线管中???? 的方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的???? 极。
电磁铁
影响电磁铁磁性强弱的因素:?????? 越大,电磁铁的磁性越强;???? 越多,电磁铁的磁性越强;插入?????? 电磁铁的磁性会更强。
特点:其磁性的有无可由?????? 来控制;其磁场方向可以通过改变?????? 来改变;其磁性强弱与????????? ?、??????????、??????? ?有关。
电磁继电器 扬声器
电磁继电器:实质是由?????? 控制的?????? 。
扬声器:扬声器是把?????? 信号转换成?????? 信号的一种装置。
电动机
通电导线在磁场中要受到?????? 的作用,受力方向跟?????? 的方向和的方向都有关系。当电流的方向或者磁感线的方向变得相反时,通电导线受力的方向也变得?????? 。
电动机主要由?????? 和?????? 组成。电动机是利用?????? 在?????? 里受力而转动的原理制成的。线圈转到?????? 的瞬间,线圈中的电流断开,但由于?????? ,转过此位置后,线圈中的电流方向靠?????? 的作用而发生改变。
电动机工作时,把?????? 能转化为?????? 能。
磁生电
电磁感应:闭合电路的?????? 导体在磁场中做????????????? 的运动而产生电流的现象,叫做电磁感应现象,产生的电流叫做?????? 电流。导体中感应电流的方向:跟?????? 的方向和?????? 的方向有关。
发电机主要由?????? 和?????? 组成。发电机的工作原理:。
发电机在发电的过程中,把能转化为能。?
知识拓展?
1. 改变直流电动机的转向有两种方法:一是改变;二是改变。
要想使电动机转速加快,可采取?????????? 。
2一种环保型手电筒,这种手电筒不用化学电池作为电源,使用时只要将它来回摇晃,灯泡就能发光;并且摇晃的越快灯泡就越亮,它是利用现象制成的,其能量转化是。
3 )
AB.图乙实验过程中,电能转化为机械能
C.图丙研究的是磁场对电流的作用 D.图丁研究的是电流的磁效应
4.在图中,电路图未画完整,请根据所画出的磁感线,在通电螺线管上方B处填入电池组的符号,并标出通电螺线管A端的极性(选填“N”或“S”)。
5.小华和小明同学利用如图所示的实验装置,来探究电磁铁的磁性强弱与嚼些因素有关.
(1)小华和小明同学判断电磁铁磁性强弱的依据是:
_____________________________________________
(2)电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关(填写二点):
_____________________________________________;_____________________________________________
(3)电磁铁在生活和实际中有着广泛的应用.
以下利用电磁铁特点工作的是_______________(填写序号).
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