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浅谈儿童少年体育卫生要求
浅谈儿童少年体育卫生要求摘要:合理的体育锻炼是促进生长发育的重要手段。安排儿童少年的体育活动时,必须严格遵守体育锻炼卫生原则,在运动项目的选择、锻炼方式和运动负荷的安排上,都必须符合儿童少年身心发育的特点和特征。
关键词:儿童少年;体育锻炼;卫生原则
中图分类号:G630 文献标识码:A 文章编号:1003-2851(2011)02-0012-01
儿童少年的生长发育过程中,在身体的形态结构和各器官系统的功能上,以及心理状态都有其自身的特点。因此,在体育锻炼、体育教学、业余运动训练中掌握和了解这些特点,并采取相应的措施,对促进他们的生长发育、掌握体育运动基本技能和提高未来的运动能力,都有十分重要的意义。现就本人在体育教学和训练实践中,根据儿童少年运动系统、心血管系统、呼吸系统和神经系统的发育特点,应注意儿童少年体育卫生要求的几点看法作一浅析。
一、根据儿童少年运动系统的发育特点
1.儿童少年骨骼承受压力和肌肉拉力的功能弱,骨易发生弯曲、变形。这了防止变形,除在日常学习和生活中要注意使他们养成正确姿势外,在体育教学和训练中,也应培养他们养成站、立、跑、跳的正确姿势。发现有身体姿势不正确或发育缺陷时,应及时在体育作业中加入矫正姿势和克服发育缺陷的练习。
2.有些运动项目,肢体的负担是非对称性的,如乒乓球、羽毛球、跳高等,握拍手、踏跳腿负担偏重,这就容易造成肢体发育不均衡和脊柱的变形,因此,在体育教学和运动训练中应注意身体各部分的全面锻炼,尤其是对对侧肢体的锻炼。
3.儿童少年脊柱生理弯曲较成人小,缓冲作用较差,故不宜在坚硬地面上运动,在坚硬地面上运动会对下肢骨的骨化点产生过大和频繁刺激,易引过早骨化或骺软骨的损伤,从而影响骨的正常生长发育。同时要避免过多从高处向地面跳下的练习,防止造成骨盆发育的变形。
4.儿童少年不宜过早地从事力量性练习。儿童少年可采用一些抗阻力和较轻的负重练习来发展肌肉力量。负重练习时,重量过重、练习次数过多、练习时间过长,不仅会影响下肢的正常发育,引起腿的变形、足弓下降,而且还能促进下肢骨化早期完成,有碍身高的增长。
5.儿童少年的骨正处于生长旺盛时期,对钙磷的需要较多,膳食中应注意供应较充足的钙磷。并多安排室外体育活动。
6.儿童少年关节活动幅度大、柔韧性好,宜进行柔韧性练习。在体操、武术运动项目中应该注意发展腰背肌肉和腹肌力量,以避免椎体的骺软骨损伤。在篮球、排球运动项目中,应注意发展股四头肌力量,以避免股骨下端骺软骨的损伤以及髌骨软骨损伤。
二、根据儿童少年心血管系统、呼吸系统的发育特点
1.儿童少年的最大肺通气量、最大吸氧量及负氧债能力都小于成年人。因此,要合理安排运动量,强度可以稍大一些,但不要求过高过急,密度要小一些,间歇次数要多一些,练习时间不宜过长。在教学和训练中应注意遵循循序渐进和个别对待的原则。
2.儿童少年应避免做过多的屏气动作。屏气时,胸腹腔压力升高,使回心血量减少,从而也降低了心输出量,使心脏本身的血液供应也受到影响。屏气后,胸腹腔压力骤减,致使大量血液涌回心脏,使心脏一时过度充盈,不利于心脏工作。倒立、背桥等动作也不宜多做,因为,做这些动作时,加重了心脏的负担。
3.培养儿童少年在运动中根据动作的结构、节奏及用力情况,逐步掌握适宜的呼吸方法,并教育他们注意呼吸卫生。
三、根据神经系统的发育特点
1.儿童少年活动的内容和形式要生动活泼,多样化,可穿插一些游戏和小型地方特色的比赛等。在活动过程中,要有适当的间歇。
2.由于儿童少年第二信号各系统功能发育尚不完善,教学过程中应多采用直观示范教学,多运用简单、形象的语言进行讲解,多做一些模仿性练习,注意培养其思维能力,促进第二信号系统的发展。
3.由于儿童少年大脑皮层神经细胞分化尚不完善,神经系统分析综合能力较成人差,小肌肉群发育较迟,因此,不宜要求做过于复杂、精细的技术动作。
4.青春发育期,对女少年要适当减少要求平衡能力较高的动作,并在教学中注意循循善诱与鼓励,启发她们积极参加体育锻炼的自觉性。对男少年加强防伤观念和组织纪律性教育,同时,加强保护措施及自我保护能力的培养。
四、儿童少年正处于身体全面生长发育时期
由于儿童少年正处于身体全面生长发育时期,在进行体育教学、训练时,必须贯彻全面训练的原则,不应片面地强调过早地从事专项训练。在训练中,不应过早地要求儿童少年创造好成绩,也不宜过多地参加正式比赛,以免神经系统过于紧张,更不应让儿童少年与成人进行对抗性比赛。
五、结束语
儿童少年的体质与健康状况,智力和心理发育水平,不仅直接关系到他们的学习和生活,并且对他们成年后的健康、体质水平、劳动能力、适应社会
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