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- 2017-08-15 发布于天津
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人教版九年级化学课题3 制取氧气时高川中学
人教版九年级化学第二单元 课题3 制取氧气 第一课时 高川中学 郑小玲 KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2 方法一: 加热 高锰酸钾 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气 加热高锰酸钾( KMnO4 )制取氧气 一、氧气实验室制法 方法二: 1、药品:过氧化氢溶液,二氧化锰 一、氧气实验室制法 2、用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的探究 试验编号 现象 原因 (1) (2) (3) 木条不复燃 常温时产生氧气少 过氧化氢遇到二氧化锰 能产生氧气 产生大量气泡,木条复燃 产生大量气泡,木条复燃 二氧化锰仍然起作用,遇过氧化氢时能产生出氧气 【思考1】在第3个实验中,是不是过氧化氢与二氧化锰反应生成了氧气呢? 【思考2】二氧化锰好象永远也用不完,二氧化锰在这个反应中到底扮演了一个什么角色呢? 3、催化剂:在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身质量和化学性质在化学反应前后都没有发生变化的物质。 催化剂的特点: 一 变:化学反应速率变 二不变:质量不变、化学性质不变 催化剂应掌握 ①能改变其它物质的反应速率,这里的“改变”包括加快和减慢两种含义。 ②催化剂的化学性质在化学反应前后没有改变,但是物理性质可能改变。 ③专一性,催化剂是针对具体反应而言的,如二氧化锰在过氧化氢分解制取氧气时,能够起催化作用,
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