大学生的生态价值观与绿色创业观：问题与对策.docVIP

　　大学生的生态价值观与绿色创业观：问题与对策 谢建召，胡英卉，陈淑娇（宁波工程学院，浙江宁波，315211） [摘要] 通过以宁波市高校大学生为样本的问卷调查，发现大学生的生态价值观与绿色创业观现状存在观念薄弱、知行脱节、活动平台缺乏等问题，提出从政府、社会、企业、学校和大学生自身五个方面着手强化大学生的生态价值观和绿色创业观：完善相关政策和支持体系；培育良好的绿色创业文化氛围；创新绿色生产和绿色管理模式；完善绿色创业教育体系；积极践行生态价值观和绿色创业观。 [ .. 关键词] 大学生；生态价值观；绿色创业观 [中图分类号] G640 [文献标识码] A [] 1674-893X(2014)05?0094?02 [收稿日期] 2014-06-16；[修回日期] 2014-06-26 [基金项目] 教育部人文社会科学研究专项任务项目（高校思想政治工作）资助“生态视域下大学生绿色创业教育研究”（14JDSZ3039） [简介] 谢建召（1972-），男，浙江宁波人，宁波工程学院讲师，主要研究方向：大学生思想政治教育. 近年来，在创新驱动发展战略的大环境下，高校不断加强创业教育，越来越多的大学生加入“创业者”的行列。在当今生态环保理念日益受重视的时代背景下，加强大学生的生态价值观教育，呼吁创业大学生自觉选择绿色创业就显得尤为重要。本文拟在调查分析的基础上，提出加强大学生生态教育与绿色创业观的对策。 一、大学生生态价值观与绿色创业观的现状调查 （一）调查问卷的设计与调查对象 为保证问卷质量，方便学生作答，此次问卷共设计了18 道题目，其中17 道选择题，1 道简答题。调查地点设在宁波市南北高教园区，调查对象为宁波高校在校大学生和部分已经在创业的大学生团队。我们共发放问卷500 份（包括已经在创业的学生问卷200 份），回收有效问卷454 份，有效率为90.80%。被调查者中男性258 人，占56.83%。女性196 人，占43.17%。 （二）大学生的生态价值观情况数据分析 关于大学生生态价值观方面的调查，共设计了6 道题目。根据调查结果显示，绝大部分学生都意识到了生态环保的重要性，97.39%的学生认为环保问题需要引起大家的高度重视，因为环境问题已经影响到了人们的日常生活。其中63.65%的大学生认为环境问题对人们的生活影响非常大，尤其现在最突出的是雾霾、水域污染等问题。但是，大学生虽然已经具备基本的环保意识，却很少付诸实践。也就是说，大学生的生态价值观还停留在意识的浅层面，未落实到具体行动中，甚至很少去主动关心此方面的问题。在被调查的454 位大学生中，73.67%的学生很少通过书本、报纸杂志、电视、网络等渠道主动关心生态问题。44.37%的学生参与过相关的环保活动，其中大部分活动的主办单位为学校，形式以青年志愿者活动为主，内容包括服务、宣传、教育等。虽然有将近一半的学生参与过环保活动，但是很多学生是被动参与而非主动选择，有些活动也仅仅是横幅上签个名，是否达到预计的宣传教育效果也有待考量。 从调查结果来看，大学生的生态价值观方面存在两个主要问题。一是大学生生态价值观的知行脱节。总的来说，大学生的生态价值观基本取向是正确的。但是对于此问题的认识并不深刻，表现在对生态环保的关注度并不高，公益性环保活动的主动性不足，知行严重脱节。二是缺乏高质量的活动平台加强生态价值观教育。虽然高校各式各样的生态环保活动层出不穷，但是调查结果表明，越来越多的活动日益趋向形式化，大学生参加活动大多抱着“应付”的心态，很多学生仅仅是为完成任务或为德育加分，这样导致活动难以达到预期效果。 （三）大学生的绿色创业观情况数据分析 在所调查的大学生群体中，有一半的调查对象是正行走在创业路上的大学生，另有约10%的大学生有着创业的打算或想法。这60%的调查群体中，只有8%的学生考虑到绿色创业领域，大部分的学生是以业绩为导向，更青睐于启动资金少、风险低、回报高的创业领域。对于“绿色创业”这一概念，12%的大学生表示完全不知道这个概念，83%左右的大学生表示一般了解或者只是听说过。大学生对于这一概念的理解基本停留在狭义的层面上，将“绿色创业”的概念局限于绿色产品和服务以及清洁技术的研发。而全面地讲，“绿色创业”与“普通创业”的区别在于：“绿色创业”凝练了科学持续发展的深刻思想，是在政府提供优质高效的公共服务平台的基础上，使经济效益与社会效益、生态效益最大化目标孕育于创业的整个过程，其实质是可持续发展战略在建设生态文明与构建和谐社会进程中的延续与创新[1]。 由数据分析可知，当今创业大学生的绿色创业观念薄弱，对于绿色创业的理解存在偏差，