产出导向法的教学有效性研究.PDFVIP

网络出版时间：2017-03-25 02:51:50 网络出版地址：/kcms/detail/44.1165.h0251.010.html 2017年5月 现代外语(双月刊) May2017 第40卷第3期 ModernForeignLanguages(Bimonthly) Vol.40No.3 “产出导向法”的教学有效性研究* 中国地质大学 张伶俐 提要：本研究旨在通过一学期教学实验，检验“产出导向法”的教学有效性。研究发现：1)与对 照组相比，实验组英语总体水平无显著差异，但听力、写作水平显著提高，阅读水平显著下降， 翻译水平无显著变化；2)实验组英语高水平学生显著提高，而对照组英语高水平学生无显著 变化；3)实验组对“产出导向法”持非常肯定的态度，他们学习英语的动机得到明显加强。本 文最后对研究结果进行了进一步讨论，并指出有效实施“产出导向法”需注意的问题及未来研 究方向。