2014夏季思品与历史答案.doc

2013-2014学年第二学期末测评七年级思想品德参考答案与评分标准 一、单项选择题：（12小题，每题2分，共24分） 1-4 DBCB 5- 8BADB 9-12 DAAD 二、回忆总理陕西考查（13分） 1、我国当前的生产力状况、环境方面的国情；保护环境的基本国策；可持续发展战略；科学发展观；构建社会主义和谐社会等。（以上内容中的其中三个，3分） 2、 ①是实施可持续发展的需要；②是落实科学发展观，转变经济增长方式，实现经济又好又快发展的内在要求；③是深化改革，加快发展的需要。我国的经济与社会发展呈现出不平衡的特点，制约了经济社会正常发展进程；④是回应民众关切，执政为民的内在要求等。（回答两个方面即可，每方面給1分。共2分） 3、①实行严格的企业环境影响评估价制度；②对招商引资项目设置较高的环保门槛；③坚决取缔、关停污染大户；④积极实施节能减排行动；⑤从娃娃抓起，进行关注环境教育等。（回答两个方面即可，每方面給1分。共2分） 4、①时常关注家乡环境现状，了解环境污染与治理情况，积极向周围人群进行关注环关心环保宣传；②认真学习环保法律法规，增强依法保护环境意识，自觉担当环保法律宣传员；③从自身做起，抵制白色污染，不用或少用一次性产品，不乱扔乱抛，垃圾分类处理；④积极组织并参与青少年环保宣传与行动义务小分队活动等。（回答三个方面即可，每方面給2分。共6分） 三、理解个人集体关系（9分） ?1、示例: 我心中的优秀班集体是：学习风气浓厚，班级管理井然有序，同学之间团结友爱，师生之间融洽平等，班级的每位同学都愿意为班级做贡献等。（言之有理即可，说出三点即可得3分） 2、示例:乱仍果皮纸屑、损坏公物、自习课上小声说话、抄作业、以大欺小、考试作弊等。（言之有理即可）（3分） 3、每位学生都要有主人翁意识；积极参加各项集体活动，为集体争光添彩；制止损害集体利益的行为；在日常学习和生活中自觉维护集体荣誉和利益 。（言之有理即可，说出三点即可得3分） 四、正确对待不同文化（10分） 1、不同的国家和民族有着不同的文化，世界因为文化差异而丰富多彩；不同的文化应该求同存异，相互借鉴，共同发展等。（观点正确即可）（2分） 2、面对不同的文化，应采取客观、平等的态度，以开放的心态尊重不同的文化；对于外来文化要取其精华，弃其糟粕。（观点正确即可）（2分） 3、中华优秀传统文化博大精深、源远流长。（2分） 4、取其精华，去其糟粕”，批判地继承，古为今用。（1分）①面对传统文化，要辩证地认识它们在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。 ②对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保留和发展。 ③对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”。（具体解释1分） 5、汉调二黄、羊肉泡馍等（符合题意的答案即可，每个1分，共2分） 四、大力弘扬民族精神（9分） 1、爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。（不完整者酌情扣分）（3分） 2、大力弘扬延安精神，是加强党的建设，反对奢侈腐败现象的要求； 大力弘扬延安精神，是不断推进中国特色社会主义经济、政治、文化全面发展的迫切需要；大力弘扬延安精神，是弘扬和培育民族精神的迫切需要等。（回答三个方面即可，每方面給1分。共3分） 3、具体应该做到：①从小树立远大理想，培养艰苦奋斗的精神；②培养自己强烈的爱国意识和为人民服务意识；③生活上勤俭节约、艰苦朴素、不搞攀比，不讲奢移，理性消费，自觉磨砺艰苦创业的意志； eq \o\ac(○,4)在学习上：顽强拼搏，刻苦钻研，克服学习中遇到的困难，勇于同自身不良学习习惯作斗争，努力学好科学文化知识和技能。（回答三个方面即可，每方面給1分。共3分） 五、实施依法治国方略（14分） 1、 省部级高官落马体现：法律对全体社会成员具有普遍约束力。（2分） 2、原因是宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，依法治国的核心是依宪治国。（1分）因为宪法在内容上规定了国家生活中的带有全局性、根本性的问题；（1分）宪法具有最高的法律效力；（1分）从制定和修改的程序上看，宪法比普通法律更严格。（1分）所以说，宪法是治国安邦的总章程，. 3、我们青少年学生要认真学习宪法，热情宣传宪法，增强宪法观念，树立宪法意识；在日常生活中自觉遵守宪法，按宪法的规定办事，对宪法提倡的行为要努力去做，对宪法禁止的行为坚决不做，对宪法要求公民必须做出的某些行为一定要做，并且做好；对违反宪法的言论和行为，要勇于揭露和斗争，捍卫宪法尊严，保证宪法顺利实施。（学习与宣传；遵守；同违宪行为作斗争三个方面，每方面个1分，共3分） 4、答案一：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的根本要求。（2分） 答案二