经济学教育和记者的修养.PDFVIP

经济学教育和记者的修养 《南方人物周刊》 张欢 先从军队的士气开始说起吧。 开学伊始，薛兆丰老师在经济学原理课上提到了购买国防服务的问题，《远 见》杂志的杨泰兴兄提出不同看法，以自己的亲身经历认为义务役的士兵士气更 高。薛兆丰老师随即在邮件组里讨论这个问题，同学们开展了热烈的讨论，在此 不一一赘述。 我的很多疑问也随着这个问题而衍生出来。薛老师自称是“经济学帝国主义 者”，认为经济学可以解释现实生活中的一切问题，而且他和周其仁老师一样， 都不认为经济学是建立在理性人假设的前提之下。（这一点和林毅夫老师的观点 有所不同，至少在中国经济专题的课程阅读材料里有所体现） 薛老师自信这是一门能够改变我们认识世界的一门课程，甚至使用了“洗脑” 这样的重量级字眼。通过这一个月的学习，我是比较认同薛老师的理念，但也存 在很多的疑问。 仅以购买国防服务和士气的相关性为例，我想如下方面是需要考虑到的： 1、 军官和士兵的区别 2、 士官和士兵的区别 3、 一国历史传承对士气的影响 4、 现代战争条件下，高科技环境对军人素质提出了新的要求 5、 一国政治变动、军队政治理念对士气的影响 6、 经济发展不同程度对于