附件1“Omron杯”Sysmac自动化控制应用设计大赛活动方案.DOC

关于举办第八届全国信息技术应用水平大赛的通知 教信息中心[2013]1号 附件一 第八届全国信息技术应用水平大赛 “Omron杯”Sysmac自动化控制应用设计大赛活动方案 一、大赛背景 为加快实用型信息技术人才培养的步伐，教育部教育管理信息中心于2000年5月启动了全国信息技术应用培训教育工程（简称ITAT教育工程）。ITAT教育工程面向信息技术相关专业在校学生和在职人员，以提高信息素养、培养动手能力、提升就业技能为宗旨，总体目标是成为规模最大、培训课程最实用、培训费用最经济、培训质量最可靠的实用型信息技术人才培养工程，为我国信息产业的发展做出应有的贡献。 工程启动十二年来，凭借先进的人才培养理念，独特的教学方法和丰富的教学资源，规范的管理和严谨的考试得到了社会的广泛认可。截止目前，累计编写教材120余本，开发网络教学课件90余门，在全国教育教学机构中建立授权推广中心20余家和培训基地400余家，培训规模达到450万人次，考试认证达120万人次。 2010年，教育部教育管理信息中心在ITAT教育工程的基础上启动了“计算机辅助技术”、“物联网应用技术”、“三网融合移动互联”、“电子信息技术”、“工业自动化”等领域的专业人才培养项目，和以提高学生职业能力为目标的“职业核心能力”培训项目，与ITAT教育工程一起，共同构成了全面覆盖信息技术各主要领域的职业能力培训、认证体系。 在2012年的第七届大赛，考试科目涵盖了软件开发、艺术设计、计算机应用、移动互联网、电子信息技术、计算机辅助技术、工业自动化等专业领域。这届大赛全国共设了31个省级赛区，学校参赛达到1014个，参加个人赛的学生14万人，参加团体赛的队伍1800余支。 自2005年以来，教育部教育管理信息中心在全国范围内连续举办“全国ITAT教育工程就业技能大赛”，在检验ITAT教育工程人才培养效果的同时，为广大青年学生提供了一个展示个人信息技术应用水平的平台，得到了教育部有关领导的高度重视，相关司局的大力支持，各省教育厅和各有关院校的积极响应，更得到了参赛师生的广泛好评，累计参赛学校超过4000所，参赛人数超过70万人次，取得了良好的社会效果。 《“Omron杯”Sysmac自动化控制应用设计大赛》是 在总结前七届大赛的优秀组织经验基础上，教育部教育管理信息中心定于2013年5月—11月继续举办第八届全国信息技术应用水平大赛，并增设“Omron杯”Sysmac自动化控制应用设计大赛专项团体赛事。本届大赛将继续以紧跟技术发展，深入行业应用，贴近用人需求为竞赛思路，更好的成为参赛学生展示个人信息技术应用水平的舞台，参赛学校展示各自教学水平和特点的平台，个用人企业发现优秀的信息技术人才的捷径。让更多的学校、学生、企业在这项赛事中受益，为促进国家工业化和信息化融合、建设和谐社会培养更多的优秀人才。 二、比赛活动安排 （一）组织机构 大赛设全国指导委员会，负责对本届大赛进行全面的指导和监督；下设大赛组织委员会，负责本届大赛的组织管理工作。另外，大赛设专家委员会，负责大赛的命题、阅卷和技术指导工作。为保证大赛在各地的顺利进行，参赛省份设赛区指导委员会，负责对赛区工作进行指导和监督；“Omron杯”Sysmac自动化控制应用设计大赛下设赛区办公室，协助大赛组委会承担赛区的组织管理工作。 （二）比赛科目 比赛科目：“Omron杯”Sysmac自动化控制应用设计大赛（更多内容详见《“Omron杯”Sysmac自动化控制应用设计大赛比赛说明》） 比赛目标：以Sysmac系列最先进控制器为平台，学习在实际制造业中的最新技术，并体验这些技术在实际的应用。通过学以致用，培养学生的综合能力，从而促进创新人才的培养。 比赛形式：团体赛。参赛学生以团队（每支队伍不超过3名学生和2名指导教师）为单位报名参赛，按要求提交作品，经过专家初审后确定进入决赛的团队，再通过现场决赛决出各种奖项。 参赛对象：大赛面向全国全日制在校大学生（高职、本科、研究生） （三）奖项设置 团体赛设全国特等奖2队、全国一等奖、全国二等奖若干对队（根据参赛队数量不同名额不同）。 大赛另设参赛学校的组织奖、伯乐奖和指导老师奖。部分团体赛科目另设杰出教学贡献奖，对在组织规模和竞赛成绩方面取得综合优异的院校进行奖励。 有关奖项设置视实际参赛规模调整。 活动安排 1、学校报送参赛回执表及报名 （1）时间：参赛回执表的报送截止日期为2013年6月30日。 （2）内容 有意参赛的学校可通过电子邮件或传真将参赛回执表报送至大赛组委会或赛区办公室，大赛组委会接到参赛回执表后，将参赛学校信息上网，设定为大赛报名点，生成该校管理帐户并告知学校负责人。同时，大赛组委会将大赛的相关宣传资料邮寄至参赛学校。 2、赛区筹备会 （1）时间：2013年5月、6月、