隆中对复习版.pptVIP

一词多义： 为 好为梁父吟 做，吟唱 是 谓为信然 以弱为强者 成为 贤能为之用 被 此可以为援 作为 一词多义： 以 以弱为强者 把 来 高祖因之以成帝业 以向宛、洛 而 以迎将军者 因 因屏人曰 因之以成帝业 于是，就此 依靠，凭借 隆中对 陈寿 教学目标: 1、翻译理解课文内容 2、归纳文言字词 3、通过课文，了解当时的天下形势。 4、了解诸葛亮提出的政治蓝图，计 谋及策略。 题解: 对-----回答,是诸葛亮对刘备为“信大义于天下”而问计所作的回答. 隆中-----当时诸葛亮隐居的地方. 　 因而后人称它为隆中对。 刘备 曹操 孙权 公元207 年，刘备屡败，只好投靠刘表，寄居新野，势单力孤。渴求贤者辅佐其成就大业，于是三顾茅庐，问计于诸葛亮。诸葛亮被刘备的三顾之情所打动。这篇《隆中对》，就是诸葛亮当时纵谈天下大事的一段记载。 亮躬耕陇(lǒng)亩，好(hào )为《梁父(fǔ )吟》。 身长八尺，每自比于管仲、乐(yuè)毅，时人莫之许 也。惟博陵崔州平，颖川徐庶元直与亮友善，谓为 信然。 亲自 经常 友好 确实这样 唱 当时的人 承认，同意 说 诸葛亮亲自在田地中耕种，喜欢吟唱《梁父吟》。他身高八尺，经常把自己与管仲、乐毅相比，当时的人不赞同这点。只有博陵崔州平，颍川的徐庶和诸葛亮友好往来，说确实是这样。 第一自然段 远大的抱负 简介诸葛亮的身份以及他远大的抱负。 因为当时人们还不了解他，只有跟他十分友好的朋友才知道他确有出将入相的才能。 第一段： 1、（为什么交待这个？——与《陈涉世家》联系： ①写人物传记首先要交待身份，符合传记的写法。②为下文作铺垫。 2、诸葛亮“每自比于管仲、乐毅”说明他什么？ 说明他志向远大，自认为有出将入相的才能。 3、为什么“时人莫之许”，只有崔州平和徐庶“谓为信然”？ 时先主屯（tún）新野。徐庶见先主。先主器 之。谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将 军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。” 当时 或许，表揣度 驻扎 器重 对……说，告诉 一起 当时先主刘备驻扎在新野。徐庶拜见刘备，刘备很器重他，徐庶对刘备说：“诸葛孔明,是卧龙，将军是否愿意见他？”刘备说：“你和他一起来。” 第二自然段 庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾 顾之。” 接近 招致，引来 屈尊 拜访 第二自然段 徐庶说：“这个人你可以到他那里去拜访，不可以委屈他，召他上门来，将军应该屈尊自己亲自去拜访他。” 徐庶向刘备推荐诸葛亮。 第二段：写徐庶向刘备推荐诸葛亮。 ⑴有才能的人往往恃才自傲，如果不够尊重地请他，他肯定不会来。 ⑵亲自前往拜访，才能显示思贤若渴，才能表现对人才的尊重。 （通过徐庶的话侧面烘托诸葛亮的才能。） 诸葛亮为什么只可“就见”“不可屈致”？ 隆中对 好为 莫之许 谓为信然 先主器之 就见 屈致 枉驾顾之 回答，应对 喜欢 承认，同意 确实这样 器重 接近 招致，引来 屈尊 拜访 由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。 因屏人，曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。 拜见 崩溃 才 总共 窃取皇帝的命令 第三自然段 因此刘备就去拜访诸葛亮，总共去了三次，才见到。 于是刘备叫旁边的人避开，说：“汉朝的统治崩溃，董卓、曹操先后专权，皇室遭难出奔。 ★孤不度(duó)德量(liáng)力，欲信(shēn)大义于天下， ★而智术浅短，遂用猖獗(chāng jué)，至于今日。 通“伸”，伸张 我没有衡量（自己的）德行（能否服人），估计（自己的) 力量（能否胜人），想要为天下人伸张正义 因此 失败 然而缺乏智谋，才识短浅，就因此失败，弄到今天这个局面。 然志犹未已，君谓计将安出？” 计策 产生 然而（我的）志向（到现在）还没有罢休，请您告诉我该采取怎样的办法呢？” 第三自然段 刘备问计 衡量 估计 还 第三段：写刘备三顾茅庐问策。 “三顾茅庐”为什么不详细介绍？ 隆中的对策才是要点， 这样安排详略得当。 亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡 者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡， 已通“以” 兵力薄弱 诸葛亮回答道：“自董卓作乱以来，各地豪杰同时兴起，跨州连郡称霸一方的多得数不清。曹操与袁绍相比，名位低贱，兵力又少 ★然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦 人谋也。 战胜 胜 仅仅 而且 然而曹操终于打败了袁绍，用弱胜强的原因，不仅仅是时机好，而且也是人的筹划得当。 终于 第四自