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品格教育的涵施策略宜大培育中心王金自我介我是我是我是拿掉社件後我是我是我是百公司年那部的最好人性之美不在於外在的容貌而在心注重外在美的同要兼重在之美品格的意重要性品格是什品格是一熟悉但抽象的名看不是你也不是我但大鞠躬就是吹看不是我也不是你但在枝曳就是吹看品格不是你也不是我但行者的表中就可解他的品格水器修的事件品格的意品格如一有特色的或符品格是一人的在品格包括知善知善情意及行善品格好的人待人事能合乎社的具好品格的人就是一位能尊重他人做事能他人求信的人好品格的具展尊重而非藐定由衷地重每一人我心地聆待
品格教育的內涵與實施策略
靜宜大學師資培育中心 王金國
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人性之美，不在於外在的容貌，而在內心。注重外在美的同時；要兼重內在之美。
品格的意義與重要性
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誰看過風？ 不是你也不是我； 但當大樹鞠躬點頭， 就是風吹過時。
誰看過風？ 不是我也不是你； 但當樹葉在枝頭搖曳， 就是風吹過時。
誰看過品格，不是你也不是我，但從行為者的表現中，就可瞭解他的品格。
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