教学装备建设.DOC

教学装备建设 一、义务教育学校实验室及功能教室内设备、设施装备及管理的要求 规范引用下列国家标准： GB 5700室内照明测量方法 GB 5701室内空调至适温度 GB 8772电视教室座位布置范围和照度卫生标准 GB/T 17226中小学校教室换气卫生标准 GB 50034建筑照明设计标准 （一）小学规范 1．环境要求 （1）采光：应保证科学教室教学用房的最佳建筑朝向，避免室内直射阳光。主要采光面应位于学生座位左侧。准备室应至少有一个向阳的窗户，存放生物标本的仪器室宜为北向布置。 （2）照明：实验台面的平均照度应符合GB50034的有关要求，不低于3001x，其照度均匀度不应低于0.72。灯具悬挂高度距实验台面不应低于1700mm，不宜用裸灯。书写板宜设局部照明，书写板面的平均照度应符合GB50034的有关要求，不低于5001x，照度均匀度不低于0.72。实验台上若设计局部照明，前排灯不应对后排学生视线产生直接眩光。 （3）遮光：窗户可装窗帘。 （4）温度：室内设计温度应符合GB5701的有关要求，宜在16℃～28℃。寒冷和炎热地区应因地制宜地设置采暖和降温设施。 （5）通风换气：各室的换气次数应符合GB17226的有关要求，应不低于3次，宜采取各种有组织的自然通风措施，使室内二氧化碳浓度低于1.5‰。 环保：室内环境噪声不大于65dB。新建、改建、扩建科学教室及附属用 房时