高中历史必修1第一单元 古代中学的政治制度 第1课 《夏、商、西周的政治制度》.pptVIP

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  • 2017-07-30 发布于湖北
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高中历史必修1第一单元 古代中学的政治制度 第1课 《夏、商、西周的政治制度》.ppt

高中历史必修1第一单元 古代中学的政治制度 第1课 《夏、商、西周的政治制度》

宗法制和分封制互为表里,周幽王的行为破坏了嫡长子继承制,进而影响宗法制和分封制,动摇了西周统治。因此周太史公发出“周亡矣”的感叹。 分封制与宗法制间的关系 分封制重在规定权力的“分配”;而宗法制重在规定权力的“继承”。 第1课 夏、商、西周的政治制度 1.本课以中国人“家国一体”的观念导入,引导学生直接进入主题,并梳理教材内容,从天下为家和齐家治国两方面来介绍王位世袭制、分封制和宗法制,便于学生理解与认识。通过学生自主学习,教师讲解、材料分析、图表构建,使学生掌握分封制和宗法制的目的、内容、特点和作用。 2.本课的重点是西周的分封制与宗法制,对于分封制,主要结合材料设置情境性问题,从分封制的对象、义务、特点等方面逐一认识,明确分封制以土地和人民为纽带,层层分封、等级森严。对于宗法制,主要通过概念引入,具体案例分析,使学生明确宗法制以血缘关系为纽带,突出嫡长子继承制,并通过我们生活中的例子,使学生明确宗法制的现实影响。难点是认识中国早期政治制度的特点。通过三则材料,让学生分析早期政治制度的特点。 1.识记夏商时期的王位世袭制。 2.理解西周分封制的内容、特点和作用。 3.理解西周宗法制的特点和影响。 4.探究分封制与宗法制之间的关系及古代中国早期政治制度的特点。   古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;……身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。 ——《礼记

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